Модели и технологии объективной оценки учебных и воспитательных результатов [Текст : Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост.: Т. В. Самсонова, Т. В. Шатина, 2019. - 76 с.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74.202.5
М 74

    Модели и технологии объективной оценки учебных и воспитательных результатов [Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост.: Т. В. Самсонова, Т. В. Шатина. - Саранск : МРИО, 2019. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.

ББК 74.202.5

Аннотация: Данные методические рекомендации посвящены технологиям объективной оценки учебных и воспитательных достижений и предназначены для педагогов, заместителей директоров школ, специалистов, занимающихся вопросами развития системы образования.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Шатина, Татьяна Валентиновна \сост.\

Свободных экз. нет

Читать документ
Закрыть страницу
Печать

Похожие издания по классификации

Формирование читательской грамотности обучающихся средствами учебных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования [Текст : Электронный ресурс] : сборник методических материалов / сост.: Е. В. Медянкина, О. А. Кочергина, 2023. - 40 с.
Дубова, Марина Вениаминовна. Проектная деятельность в начальной школе [Текст : Электронный ресурс] : методические рекомендации / М. В. Дубова, 2020. - 88 с.
Технологии формирующего оценивания [Текст : Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: Т. В. Самсонова, Т. А. Синичкина, 2020. - 82 с.
Проектная деятельность в школе [Текст : Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: Т. В. Шатина, Т. А. Синичкина, 2021. - 72 с.