База данных: Электронный каталог МРИО Саранск
Страница 3, Результатов: 28
21.
Подробнее
М 69
Михайлова-Свирская, Лидия Васильевна.
Индивидуализация образования детей дошкольного возраста : пособие для педагогов ДОО / Л. В. Михайлова-Свирская. - Москва : Просвещение, 2015. - 127, [1] с. : цв. ил. ; 24 см. - (Работаем по ФГОС дошкольного образования) (ФГОС). - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-032969-9 : Б. ц.
Фактическая дата выхода 2014 год.
ББК 74.100
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная педагогика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность ДОУ -- дошкольное воспитание -- семейное пространство -- детский сад -- индивидуальные достижения детей -- дошкольное образовательное учреждение
Аннотация: В книге автор подробно рассматривает факторы, обусловливающие индивидуальное развитие ребенка, вопросы организации индивидуальной работы с детьми, а также педагогические стратегии, позволяющие обеспечить индивидуализацию дошкольного образования, что имеет принципиально важное значение для реализации ФГОС ДОО. Большое внимание уделено вопросу оценки индивидуальности детей и проблеме преемственности дошкольной и начальной ступеней образования в свете индивидуализации дошкольного образования.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
М 69
Михайлова-Свирская, Лидия Васильевна.
Индивидуализация образования детей дошкольного возраста : пособие для педагогов ДОО / Л. В. Михайлова-Свирская. - Москва : Просвещение, 2015. - 127, [1] с. : цв. ил. ; 24 см. - (Работаем по ФГОС дошкольного образования) (ФГОС). - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-032969-9 : Б. ц.
Фактическая дата выхода 2014 год.
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная педагогика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность ДОУ -- дошкольное воспитание -- семейное пространство -- детский сад -- индивидуальные достижения детей -- дошкольное образовательное учреждение
Аннотация: В книге автор подробно рассматривает факторы, обусловливающие индивидуальное развитие ребенка, вопросы организации индивидуальной работы с детьми, а также педагогические стратегии, позволяющие обеспечить индивидуализацию дошкольного образования, что имеет принципиально важное значение для реализации ФГОС ДОО. Большое внимание уделено вопросу оценки индивидуальности детей и проблеме преемственности дошкольной и начальной ступеней образования в свете индивидуализации дошкольного образования.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
22.
Подробнее
У 78
Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов [Текст] : пособие для педагогов с приложением на электронном носителе / [Н. О. Березина и др. ; под ред.: И. А. Бурлаковой, М. И. Степановой]. - Москва : Просвещение, 2011. - 127 с. : ил., табл. + 1 эл. опт. диск. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 127. - ISBN 978-5-09-023250-0 : 15.00 р.
ББК 74.100
Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
УСПЕХ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММА -- ДОШКОЛЬНИК -- ДЕТСКИЙ САД -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС -- МОНИТОРИНГ -- РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех".
Доп.точки доступа:
Березина, Н. О.
Бурлакова, И.А. \ред.\
Степанова, М.И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
У 78
Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов [Текст] : пособие для педагогов с приложением на электронном носителе / [Н. О. Березина и др. ; под ред.: И. А. Бурлаковой, М. И. Степановой]. - Москва : Просвещение, 2011. - 127 с. : ил., табл. + 1 эл. опт. диск. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 127. - ISBN 978-5-09-023250-0 : 15.00 р.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
УСПЕХ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММА -- ДОШКОЛЬНИК -- ДЕТСКИЙ САД -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС -- МОНИТОРИНГ -- РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех".
Доп.точки доступа:
Березина, Н. О.
Бурлакова, И.А. \ред.\
Степанова, М.И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
23.
Подробнее
П90
Пути и средства достижения прочности знаний в начальных классах : пособие для учителя : [сборник статей] / под редакцией М. П. Кашина. - Москва : Просвещение, 1978. - 238, [1] с. ; 22 см. - 40000 экз. - (В пер.) : Б. ц.
ББК 371.01
Рубрики: Методика преподования в начальной школе.
Доп.точки доступа:
Кашин, М. П. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
П90
Пути и средства достижения прочности знаний в начальных классах : пособие для учителя : [сборник статей] / под редакцией М. П. Кашина. - Москва : Просвещение, 1978. - 238, [1] с. ; 22 см. - 40000 экз. - (В пер.) : Б. ц.
Рубрики: Методика преподования в начальной школе.
Доп.точки доступа:
Кашин, М. П. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
24.
Подробнее
К 47
Классному руководителю : учеб.-метод. пособие / ред. М. И. Рожков. - Москва : Владос, 1999. - 280 с. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00370-4 : 38.00 р.
ББК 74.200.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КЛАСС -- КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ -- ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
Аннотация: В пособии раскрываются основы организации работы классного руководителя, цели и задачи его деятельности и пути их достижения
Доп.точки доступа:
Рожков, М. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
К 47
Классному руководителю : учеб.-метод. пособие / ред. М. И. Рожков. - Москва : Владос, 1999. - 280 с. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00370-4 : 38.00 р.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КЛАСС -- КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ -- ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
Аннотация: В пособии раскрываются основы организации работы классного руководителя, цели и задачи его деятельности и пути их достижения
Доп.точки доступа:
Рожков, М. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
25.
Подробнее
О-93
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 частях. Часть 3 / С. В. Анащенкова, М. В. Бойкина, Л. А. Виноградская [и др.] ; под ред.: Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - Москва : Просвещение, 2012. - 273 с. ; 21 см. - (Стандарты второго поколения). - 15000 экз. - ISBN 978-5-09-018587-5 : Б. ц.
ББК 74.26
Аннотация: В книге представлена система заданий по литературному чтению, технологии, физической культуре, ориентированная на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются демонстрационные варианты итоговых работ по предметам.
Доп.точки доступа:
Анащенкова, Светлана Всеволодовна
Бойкина, Марина Викторовна
Виноградская, Людмила Андреевна
Ковалева, Галина Сергеевна
Конышева, Наталья Михайловна
Кузнецова, М. И.
Ковалева, Галина Сергеевна \ред.\
Логинова, О. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
О-93
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 частях. Часть 3 / С. В. Анащенкова, М. В. Бойкина, Л. А. Виноградская [и др.] ; под ред.: Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - Москва : Просвещение, 2012. - 273 с. ; 21 см. - (Стандарты второго поколения). - 15000 экз. - ISBN 978-5-09-018587-5 : Б. ц.
Аннотация: В книге представлена система заданий по литературному чтению, технологии, физической культуре, ориентированная на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются демонстрационные варианты итоговых работ по предметам.
Доп.точки доступа:
Анащенкова, Светлана Всеволодовна
Бойкина, Марина Викторовна
Виноградская, Людмила Андреевна
Ковалева, Галина Сергеевна
Конышева, Наталья Михайловна
Кузнецова, М. И.
Ковалева, Галина Сергеевна \ред.\
Логинова, О. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
26.
Подробнее
О-93
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 частях. Часть 2 / Л. Л. Алексеева, М. З. Биболетова, А. А. Вахрушев [и др.] ; под ред.: Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - Москва : Просвещение, 2011. - 240 с. ; 21 см. - (Стандарты второго поколения). - 10000 экз. - ISBN 978-5-09-024722-1 : Б. ц.
ББК 74.26
Доп.точки доступа:
Алексеева, Лариса Леонидовна
Биболетова, Мерем Забатовна
Вахрушев, Александр Александрович
Демидова, М. Ю.
Иванова, Л. Ф.
Кашекова, Ирина Эмильевна
Ковалева, Галина Сергеевна \ред.\
Логинова, О. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
О-93
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 частях. Часть 2 / Л. Л. Алексеева, М. З. Биболетова, А. А. Вахрушев [и др.] ; под ред.: Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - Москва : Просвещение, 2011. - 240 с. ; 21 см. - (Стандарты второго поколения). - 10000 экз. - ISBN 978-5-09-024722-1 : Б. ц.
Доп.точки доступа:
Алексеева, Лариса Леонидовна
Биболетова, Мерем Забатовна
Вахрушев, Александр Александрович
Демидова, М. Ю.
Иванова, Л. Ф.
Кашекова, Ирина Эмильевна
Ковалева, Галина Сергеевна \ред.\
Логинова, О. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
27.
Подробнее
О-93
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 частях. Часть 1 / М. Ю. Демидова, С. В. Иванов, О. А. Карабанова ; под ред.: Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - Москва : Просвещение, 2009. - 215 с. ; 21 см. - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-021464-3 : Б. ц.
ББК 74.26
Аннотация: В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются комплексные итоговые работы, в основе которых лежат различные ситуации из реальной жизни.
Доп.точки доступа:
Демидова, Марина Юрьевна
Иванов, Станислав Викторович
Карабанова, Ольга Александровна
Ковалева, Галина Сергеевна \ред.\
Логинова, О. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
О-93
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 частях. Часть 1 / М. Ю. Демидова, С. В. Иванов, О. А. Карабанова ; под ред.: Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - Москва : Просвещение, 2009. - 215 с. ; 21 см. - 5000 экз. - ISBN 978-5-09-021464-3 : Б. ц.
Аннотация: В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются комплексные итоговые работы, в основе которых лежат различные ситуации из реальной жизни.
Доп.точки доступа:
Демидова, Марина Юрьевна
Иванов, Станислав Викторович
Карабанова, Ольга Александровна
Ковалева, Галина Сергеевна \ред.\
Логинова, О. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
28.
Подробнее
П 50
Поликультурное образование: опыт и перспективы [Электронный ресурс] : материалы ХVII Всероссийской научно-практической педагогической конференции, 15 декабря 2023 года, г. Саранск : в 2-х частях. ‒ Ч. 2 / сост. Т. В. Самсонова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 134 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.00
(Морд.)
Аннотация: В сборнике представлены статьи работников образовательных организаций Республики Мордовия и регионов Российской Федерации по вопросам развития поликультурного образовательного пространства в полиэтнической России, по проблемам культурного и исторического наследия прошлого, разработки содержания и по технологиям формирования поликультурной личности учащегося в современной школе. В части 2 сборника содержатся материалы секций «Формирование культурологической компетенции обучающихся в процессе изучения родных и иностранных языков в поликультурной образовательной среде», «Воспитание и дополнительное образование в поликультурном пространстве: ориентация на базовые российские ценности», «Общественно-научное образование в формировании поликультурной личности обучающегося: вызовы современности, достижения и инновации», «Поликультурное образование студентов в системе среднего профессионального образования». Сборник предназначен для педагогических работников всех категорий образовательных организаций. В дизайне обложки использованы работы участников IX Международной выставки детского творчества по мотивам финно-угорских сказок, легенд и преданий «Завещание предков»
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Свободных экз. нет
П 50
Поликультурное образование: опыт и перспективы [Электронный ресурс] : материалы ХVII Всероссийской научно-практической педагогической конференции, 15 декабря 2023 года, г. Саранск : в 2-х частях. ‒ Ч. 2 / сост. Т. В. Самсонова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 134 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В сборнике представлены статьи работников образовательных организаций Республики Мордовия и регионов Российской Федерации по вопросам развития поликультурного образовательного пространства в полиэтнической России, по проблемам культурного и исторического наследия прошлого, разработки содержания и по технологиям формирования поликультурной личности учащегося в современной школе. В части 2 сборника содержатся материалы секций «Формирование культурологической компетенции обучающихся в процессе изучения родных и иностранных языков в поликультурной образовательной среде», «Воспитание и дополнительное образование в поликультурном пространстве: ориентация на базовые российские ценности», «Общественно-научное образование в формировании поликультурной личности обучающегося: вызовы современности, достижения и инновации», «Поликультурное образование студентов в системе среднего профессионального образования». Сборник предназначен для педагогических работников всех категорий образовательных организаций. В дизайне обложки использованы работы участников IX Международной выставки детского творчества по мотивам финно-угорских сказок, легенд и преданий «Завещание предков»
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Свободных экз. нет
Страница 3, Результатов: 28