База данных: Электронный каталог МРИО Саранск
Страница 1, Результатов: 59
1.
Подробнее
И 907
История России. 7 класс : учебник для общеобразовательных организаций. В 2 частях / Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, И. В. Курукин, А. Я. Токарева. - Москва : Просвещение, 2016 - . - ISBN 978-5-09-037931-1.
Ч. 1. - 112 с. : ил., карты ; 26 см. - ). - 25000 экз. - ISBN 978-5-09-037930-4 : 20.00 р.
ББК 63.3
Аннотация: Учебник создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В нем освещаются ключевые проблемы и основные события истории России с XVI до конца XVII в. С учетом современных научных исследований авторы показывают процесс перехода от раздробленных русских княжеств к единому и многонациональному Российскому государству. События российской истории освещены как часть мирового исторического процесса.В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, исследований, творческих работ и т. п.
Доп.точки доступа:
Арсентьев, Николай Михайлович
Данилов, Александр Анатольевич
Курукин, Игорь Владимирович
Токарева, Александра Яковлевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
И 907
История России. 7 класс : учебник для общеобразовательных организаций. В 2 частях / Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, И. В. Курукин, А. Я. Токарева. - Москва : Просвещение, 2016 - . - ISBN 978-5-09-037931-1.
Ч. 1. - 112 с. : ил., карты ; 26 см. - ). - 25000 экз. - ISBN 978-5-09-037930-4 : 20.00 р.
| УДК |
Аннотация: Учебник создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В нем освещаются ключевые проблемы и основные события истории России с XVI до конца XVII в. С учетом современных научных исследований авторы показывают процесс перехода от раздробленных русских княжеств к единому и многонациональному Российскому государству. События российской истории освещены как часть мирового исторического процесса.В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, исследований, творческих работ и т. п.
Доп.точки доступа:
Арсентьев, Николай Михайлович
Данилов, Александр Анатольевич
Курукин, Игорь Владимирович
Токарева, Александра Яковлевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
2.
Подробнее
М 422
Медиация в действии [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: И. В. Минеева [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2021. - 80 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 88
Аннотация: Сборник статей подготовлен на основе докладов республиканского научно-практического семинара «Современные технологии восстановительной медиации в образовательной организации», затронуты современные проблемы функционирования примирительных служб в образовательных организациях Республики Мордовия. Сборник предназначен для кураторов и специалистов служб школьной медиации, школьных медиаторов, менеджеров системы образования, других специалистов, заинтересованных в развитии медиации в образовании.
Доп.точки доступа:
Минеева, Ирина Викторовна \сост.\
Бурляева, Ольга Викторовна \сост.\
Черяпкина, Олеся Евгеньевна \сост.\
Свободных экз. нет
М 422
Медиация в действии [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: И. В. Минеева [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2021. - 80 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Сборник статей подготовлен на основе докладов республиканского научно-практического семинара «Современные технологии восстановительной медиации в образовательной организации», затронуты современные проблемы функционирования примирительных служб в образовательных организациях Республики Мордовия. Сборник предназначен для кураторов и специалистов служб школьной медиации, школьных медиаторов, менеджеров системы образования, других специалистов, заинтересованных в развитии медиации в образовании.
Доп.точки доступа:
Минеева, Ирина Викторовна \сост.\
Бурляева, Ольга Викторовна \сост.\
Черяпкина, Олеся Евгеньевна \сост.\
Свободных экз. нет
3.
Подробнее
Л 642
Литература. 5 класс : учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений: в 2 частях / авт.-сост.: М. А. Снежневская [и др.] ; под ред. Г. И. Беленького. - 9-е изд., перераб. и доп. - Москва : Мнемозина, 2008 - . - ISBN 978-5-346-01001-2.
Ч. 2. - 256 с. : ил. ; 22 см. - ). - 35000 экз. - ISBN 978-5-346-01003-6 (в пер.) : 15.00 р.
ББК 83.3я721
Аннотация: В учебник-хрестоматию включены произведения в соответствии с учебной программой и стандартами по литературе для школ с русским языком обучения. Материал выстроен по жанрово-тематическому и хронологическому принципам. В задания вводятся вопросы сравнительного характера, которые помогут учащимся анализировать текст. Отвечая на психологические вопросы, ребята смогут решить и собственные нравственно-психологические проблемы.
Доп.точки доступа:
Снежневская, Майя Андреевна \сост.\
Хренова, Ольга Михайловна \сост.\
Кац, Элла Эльханоновна \сост.\
Беленький, Геннадий Исаакович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Л 642
Литература. 5 класс : учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений: в 2 частях / авт.-сост.: М. А. Снежневская [и др.] ; под ред. Г. И. Беленького. - 9-е изд., перераб. и доп. - Москва : Мнемозина, 2008 - . - ISBN 978-5-346-01001-2.
Ч. 2. - 256 с. : ил. ; 22 см. - ). - 35000 экз. - ISBN 978-5-346-01003-6 (в пер.) : 15.00 р.
| УДК |
Аннотация: В учебник-хрестоматию включены произведения в соответствии с учебной программой и стандартами по литературе для школ с русским языком обучения. Материал выстроен по жанрово-тематическому и хронологическому принципам. В задания вводятся вопросы сравнительного характера, которые помогут учащимся анализировать текст. Отвечая на психологические вопросы, ребята смогут решить и собственные нравственно-психологические проблемы.
Доп.точки доступа:
Снежневская, Майя Андреевна \сост.\
Хренова, Ольга Михайловна \сост.\
Кац, Элла Эльханоновна \сост.\
Беленький, Геннадий Исаакович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
4.
Подробнее
М 545
Методические рекомендации по организации работы с обучающимися, имеющими трудности в освоении основных общеобразовательных программ и показывающими стабильно низкие результаты [Электронный ресурс] / сост. Т. В. Самсонова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2021. - 92 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.20
Аннотация: Методические рекомендации описывают особенности организации образовательной деятельности с обучающимися, испытывающими трудности в обучении и проблемы в поведенческой сфере, даются практические рекомендации для руководителей и педагогов образовательных организаций, которые на основании идентификации были отнесены к школам с низкими результатами обучения и функционирующими в сложных социальных условиях.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Свободных экз. нет
М 545
Методические рекомендации по организации работы с обучающимися, имеющими трудности в освоении основных общеобразовательных программ и показывающими стабильно низкие результаты [Электронный ресурс] / сост. Т. В. Самсонова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2021. - 92 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации описывают особенности организации образовательной деятельности с обучающимися, испытывающими трудности в обучении и проблемы в поведенческой сфере, даются практические рекомендации для руководителей и педагогов образовательных организаций, которые на основании идентификации были отнесены к школам с низкими результатами обучения и функционирующими в сложных социальных условиях.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Свободных экз. нет
5.
Подробнее
Д 38
Дети и общество: актуальные проблемы педагогики и психологии дошкольного и начального общего образования в полиэтнической среде [Электронный ресурс] : сборник материалов конференции / сост.: Т. В. Самсонова, Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2019. - 60 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102+74.268.1Рус
Аннотация: Сборник подготовлен по материалам межрегиональной научно практической конференции «Дети и общество: актуальные проблемы педагогики и психологии дошкольного и начального общего образования в полиэтнической среде», адресован педагогическим работникам дошкольных и общеобразовательных образовательных организаций, специалистам методических служб Республики Мордовия.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
Д 38
Дети и общество: актуальные проблемы педагогики и психологии дошкольного и начального общего образования в полиэтнической среде [Электронный ресурс] : сборник материалов конференции / сост.: Т. В. Самсонова, Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2019. - 60 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Сборник подготовлен по материалам межрегиональной научно практической конференции «Дети и общество: актуальные проблемы педагогики и психологии дошкольного и начального общего образования в полиэтнической среде», адресован педагогическим работникам дошкольных и общеобразовательных образовательных организаций, специалистам методических служб Республики Мордовия.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
6.
Подробнее
П 76
Применение медиации в образовательной среде: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: М. П. Шамонова, О. Е. Черяпкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2019. - 34 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 88
Аннотация: Сборник подготовлен как результат обобщения теории и практики внедрения медиативного и восстановительного подходов разрешения конфликтов в образовательные организации Республики Мордовия. Предназначен для кураторов служб школьной медиации, школьных медиаторов, менеджеров системы образования, других специалистов, заинтересованных в развитии медиации в образовании.
Доп.точки доступа:
Шамонова, Марина Петровна \сост.\
Черяпкина, Олеся Евгеньевна \сост.\
Свободных экз. нет
П 76
Применение медиации в образовательной среде: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: М. П. Шамонова, О. Е. Черяпкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2019. - 34 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Сборник подготовлен как результат обобщения теории и практики внедрения медиативного и восстановительного подходов разрешения конфликтов в образовательные организации Республики Мордовия. Предназначен для кураторов служб школьной медиации, школьных медиаторов, менеджеров системы образования, других специалистов, заинтересованных в развитии медиации в образовании.
Доп.точки доступа:
Шамонова, Марина Петровна \сост.\
Черяпкина, Олеся Евгеньевна \сост.\
Свободных экз. нет
7.
Подробнее
П 79
Проектирование воспитательного процесса в современной школе [Электронный ресурс] / сост. М. П. Шамонова. - Саранск : МРИО, 2018. - 60 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.5
Аннотация: В сборнике собраны статьи педагогов, освещающие актуальные проблемы воспитательного процесса в школе.
Доп.точки доступа:
Шамонова, Марина Петровна \сост.\
Свободных экз. нет
П 79
Проектирование воспитательного процесса в современной школе [Электронный ресурс] / сост. М. П. Шамонова. - Саранск : МРИО, 2018. - 60 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В сборнике собраны статьи педагогов, освещающие актуальные проблемы воспитательного процесса в школе.
Доп.точки доступа:
Шамонова, Марина Петровна \сост.\
Свободных экз. нет
8.
Подробнее
П 79
Проектирование воспитательного процесса в современной школе [Электронный ресурс] / сост. М. П. Шамонова. - Саранск : МРИО, 2018. - 68 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.5
Аннотация: В сборнике собраны статьи педагогов, освещающие актуальные проблемы воспитательного процесса в школе.
Доп.точки доступа:
Шамонова, Марина Петровна \сост.\
Свободных экз. нет
П 79
Проектирование воспитательного процесса в современной школе [Электронный ресурс] / сост. М. П. Шамонова. - Саранск : МРИО, 2018. - 68 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В сборнике собраны статьи педагогов, освещающие актуальные проблемы воспитательного процесса в школе.
Доп.точки доступа:
Шамонова, Марина Петровна \сост.\
Свободных экз. нет
9.
Подробнее
Р 31
Реализация принципов преемственности в содержании обучения и воспитания дошкольников и младших школьников [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: Т. Г. Анисимова, Ю. Н. Зуйкина. - Саранск : МРИО, 2019. - 50 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.902
Аннотация: В сборнике собраны статьи педагогов, освещающие актуальные проблемы преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Зуйкина, Юля Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
Р 31
Реализация принципов преемственности в содержании обучения и воспитания дошкольников и младших школьников [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: Т. Г. Анисимова, Ю. Н. Зуйкина. - Саранск : МРИО, 2019. - 50 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В сборнике собраны статьи педагогов, освещающие актуальные проблемы преемственности дошкольного и начального школьного образования.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Зуйкина, Юля Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
10.
Подробнее
Ш 51
Шестаков, Владимир Алексеевич.
История России, XX - начало XXI века. 9 класс : учебник для общеобразовательных учреждений / В. А. Шестаков, М. М. Горинов, Е. Е. Вяземский ; под ред. А. Н. Сахарова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во "Просвещение". - 6-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 2010. - 351 с. : ил., карты ; 22 см. - 7000 экз. - ISBN 978-5-09-018417-5 (в пер.) : 20.00 р.
ББК 63.3(2)6я72
Аннотация: Учебник освещает узловые проблемы истории России XX - начала XXI в. Очередное издание доработано по замечаниям учителей. Текст учебника сокращен, обновлены данные по целому ряду разделов, включен новый материал по современной России. При иллюстрировании книги использованы архивные фотографии.
Доп.точки доступа:
Горинов, Михаил Михайлович
Вяземский, Евгений Евгеньевич
Сахаров, А. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Ш 51
Шестаков, Владимир Алексеевич.
История России, XX - начало XXI века. 9 класс : учебник для общеобразовательных учреждений / В. А. Шестаков, М. М. Горинов, Е. Е. Вяземский ; под ред. А. Н. Сахарова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во "Просвещение". - 6-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 2010. - 351 с. : ил., карты ; 22 см. - 7000 экз. - ISBN 978-5-09-018417-5 (в пер.) : 20.00 р.
| УДК |
Аннотация: Учебник освещает узловые проблемы истории России XX - начала XXI в. Очередное издание доработано по замечаниям учителей. Текст учебника сокращен, обновлены данные по целому ряду разделов, включен новый материал по современной России. При иллюстрировании книги использованы архивные фотографии.
Доп.точки доступа:
Горинов, Михаил Михайлович
Вяземский, Евгений Евгеньевич
Сахаров, А. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Страница 1, Результатов: 59