Дидактический прорыв: модель инновационного школьного образования / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Институт образовательной политики "Эврика", 2004. - 213 с.

Дидактический прорыв: модель инновационного школьного образования / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Институт образовательной политики "Эврика", 2004. - 213 с.

http://elib.edurm.ru/lib/document/EK/12E287A5-B36B-4E64-819B-0E079D14AC99/

74.202.5
Д 44

    Дидактический прорыв: модель инновационного школьного образования / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Институт образовательной политики "Эврика" ; [составители: Т. Г. Ивошина, Р. В. Селюков]. - Москва : Эврика, 2004. - 213 с. : ил. ; 26 см. - (Библиотека культурно-образовательных инициатив ; кн. 25). - 3000 экз. - Б. ц.

ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организации учебного процесса--Технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
инновационная педагогика -- педагогическое проектирование -- инновации в образовании
Доп.точки доступа:
Ивошина, Т. Г. \сост.\
Селюков, Р. В. \сост.\
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Российская Федерация. Федеральное агентство по образованию
"Эврика", институт образовательной политики (Москва)

Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

QR-код документа