Сорокин, Юрий Александрович. Почему живут и умирают книги? [Текст] / Ю. А. Сорокин, 1991. - 160 с.

QR-код документа

88.8
С65
Сорокин, Юрий Александрович.
Почему живут и умирают книги? / Ю. А. Сорокин. - Москва : Педагогика, 1991. - 160 с. - (Познай себя : психология - школьнику). - ISBN 5-7155-0369-8 : Б. ц.
9-11 кл

ББК 88.8

Держатели документа:
Краснослободский многопрофильный лицей г. Краснослободск
Свободных экз. нет

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Нижегородцева, Надежда Викторовна. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе : пособие для практических психологов, педагогов и родителей / Н. В. Нижегородцева, В. Д. Шадриков, 2001. - 256 с.

Бернс, Роберт. Развитие Я-концепции и воспитание [Текст] : [перевод с английского] / Р. Бернс, 1986. - 420, [2] с.

Унт, Инге Эриховна. Индивидуализация и дифференциация обучения / Инге Унт, 1990. - 188, [3] с.

Кислинг, Улла. Сенсорная интеграция в диалоге [Текст] : понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие / Улла Кислинг, 2014. - 236 с.

Джампольски, Джеральд. Как обрести внутреннее равновесие и оздоровить свои отношения с окружающими [Текст] : Мини-курс: Разговор с учителем: [перевод с английского] / Д. Д. Джампольски, 1990. - 45 с.