Поиск по Электронному каталогу

 

База данных: Электронный каталог МРИО Саранск

Страница 1, Результатов: 1

Ч421.26
М 641

Миронов, Анатолий Владимирович.
    Как построить урок в соответствии с ФГОС / А. В. Миронов. - Волгоград : Учитель, 2013. - 174 с. : ил., табл. ; 20 см. - (ФГОС) (Методическая лаборатория) (Начальная школа). - Библиография: с. 171-173. - 7500 экз. - ISBN 978-5-7057-3244-9 : Б. ц.

ГРНТИ
ББК Ч421.260

Рубрики: Уроки в начальной школе--Организация--Руководства, пособия и т.п.

Кл.слова (ненормированные):
уроки в начальной школе -- планирование -- моделирование -- игровая деятельность
Аннотация: В пособии автор раскрывает методические особенности организации урока, ориентированного на новый образовательный стандарт начального общего образования: определение целей, формирование универсальных учебных действий, использование технологии деятельностного подхода. Предложены приемы диагностики качества составляющих урока в целом; приведены задания для практических работ. Предназначено учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей, методистам
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

Миронов, Анатолий Владимирович. Как построить урок в соответствии с ФГОС / А. В. Миронов, 2013. - 174 с.

1.

Миронов, Анатолий Владимирович. Как построить урок в соответствии с ФГОС / А. В. Миронов, 2013. - 174 с.


Ч421.26
М 641

Миронов, Анатолий Владимирович.
    Как построить урок в соответствии с ФГОС / А. В. Миронов. - Волгоград : Учитель, 2013. - 174 с. : ил., табл. ; 20 см. - (ФГОС) (Методическая лаборатория) (Начальная школа). - Библиография: с. 171-173. - 7500 экз. - ISBN 978-5-7057-3244-9 : Б. ц.

ГРНТИ
ББК Ч421.260

Рубрики: Уроки в начальной школе--Организация--Руководства, пособия и т.п.

Кл.слова (ненормированные):
уроки в начальной школе -- планирование -- моделирование -- игровая деятельность
Аннотация: В пособии автор раскрывает методические особенности организации урока, ориентированного на новый образовательный стандарт начального общего образования: определение целей, формирование универсальных учебных действий, использование технологии деятельностного подхода. Предложены приемы диагностики качества составляющих урока в целом; приведены задания для практических работ. Предназначено учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей, методистам
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

Страница 1, Результатов: 1

 


Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц