База данных: Сводный каталог школ республики Мордовия
Страница 13, Результатов: 127
121.
Подробнее
К 63
Комарова, Софья Вадимовна.
Основы социальной жизни : 7-й класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / С. В. Комарова, Е. Л. Александрова. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 111 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - 800 экз. - ISBN 978-5-09-121158-0 : Б. ц.
ББК 74.55
Рубрики: Основы социальной жизни--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Дети умственно отсталые - Социальная реабилитация
Аннотация: Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету "Основы социальной жизни" в предметной области "Человек и общество" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебного пособия ориентирует на повышение самостоятельности школьников в решении повседневных бытовых вопросов. При выборе тем сделан акцент на создании условий для уточнения и обогащения представлений учащихся о различных объектах социальной инфраструктуры своей местности (объекты социально-культурного назначения, сферы услуг, торговли). Рекомендуемые в учебном пособии формы организации деятельности школьников способствуют расширению речевых и коммуникативных возможностей семиклассников, в том числе посредством использования в учебном процессе проектов, экскурсий, практических работ. Границы России даны на октябрь 2022 г.
Держатели документа:
МБОУ Дубенская СОШ
Доп.точки доступа:
Александрова, Елена Леонидовна
Свободных экз. нет
К 63
Комарова, Софья Вадимовна.
Основы социальной жизни : 7-й класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / С. В. Комарова, Е. Л. Александрова. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 111 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - 800 экз. - ISBN 978-5-09-121158-0 : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Основы социальной жизни--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Дети умственно отсталые - Социальная реабилитация
Аннотация: Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету "Основы социальной жизни" в предметной области "Человек и общество" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебного пособия ориентирует на повышение самостоятельности школьников в решении повседневных бытовых вопросов. При выборе тем сделан акцент на создании условий для уточнения и обогащения представлений учащихся о различных объектах социальной инфраструктуры своей местности (объекты социально-культурного назначения, сферы услуг, торговли). Рекомендуемые в учебном пособии формы организации деятельности школьников способствуют расширению речевых и коммуникативных возможностей семиклассников, в том числе посредством использования в учебном процессе проектов, экскурсий, практических работ. Границы России даны на октябрь 2022 г.
Держатели документа:
МБОУ Дубенская СОШ
Доп.точки доступа:
Александрова, Елена Леонидовна
Свободных экз. нет
122.
Подробнее
Р 24
Распутин, Валентин Григорьевич (1937-2015).
Уроки французского : [повести и рассказы] / Валентин Распутин. - Москва : АСТ, 2022. - 446, [1] с. ; 21 см. - (Лучшая мировая классика). - Содержание: Деньги для Марии ; Последний срок : повести ; Уроки французского ; Василий и Василиса ; Наташа ; Что передать вороне? ; Век живи - век люби : рассказы. - 1500 экз. - ISBN 978-5-17-149725-5 (С.: Лучшая мировая классика) (в пер.) : Б. ц.
ISBN с обложки книги, соответствует серии.
ББК 84(2=411.2)6-44
Рубрики: Художественная литература--Проза--Россия
Аннотация: После окончания начальной школы в своём родном селе Аталанка Иркутской области будущий писатель вынужден был переехать в районный центр Усть-Уда, чтобы продолжать учёбу в средней школе. Это был тяжёлый период для маленького мальчика: жизнь у чужих людей, полуголодное существование, невозможность одеваться и питаться как положено, ссоры с местной ребятнёй. Всё, что описывается в рассказе "Уроки французского" (1973), можно считать реальными событиями, ведь именно такой путь прошёл сам Валентин Распутин. Герои повести "Последний срок" (1970) стоят у своеобразной жизненной черты, у которой рано или поздно оказывается человек. С чем подойдёт каждый к этой черте? Нравственность и безнравственность, эгоизм и бескорыстие, чёрствость и неравнодушие – вот основные темы произведений Валентина Распутина. В книгу также вошли рассказы "Век живи, век люби", "Я хотел спросить у Лёшки", "Мама куда-то ушла" и другие.
Держатели документа:
СОШ №24, г. Саранск
Свободных экз. нет
Р 24
Распутин, Валентин Григорьевич (1937-2015).
Уроки французского : [повести и рассказы] / Валентин Распутин. - Москва : АСТ, 2022. - 446, [1] с. ; 21 см. - (Лучшая мировая классика). - Содержание: Деньги для Марии ; Последний срок : повести ; Уроки французского ; Василий и Василиса ; Наташа ; Что передать вороне? ; Век живи - век люби : рассказы. - 1500 экз. - ISBN 978-5-17-149725-5 (С.: Лучшая мировая классика) (в пер.) : Б. ц.
ISBN с обложки книги, соответствует серии.
Рубрики: Художественная литература--Проза--Россия
Аннотация: После окончания начальной школы в своём родном селе Аталанка Иркутской области будущий писатель вынужден был переехать в районный центр Усть-Уда, чтобы продолжать учёбу в средней школе. Это был тяжёлый период для маленького мальчика: жизнь у чужих людей, полуголодное существование, невозможность одеваться и питаться как положено, ссоры с местной ребятнёй. Всё, что описывается в рассказе "Уроки французского" (1973), можно считать реальными событиями, ведь именно такой путь прошёл сам Валентин Распутин. Герои повести "Последний срок" (1970) стоят у своеобразной жизненной черты, у которой рано или поздно оказывается человек. С чем подойдёт каждый к этой черте? Нравственность и безнравственность, эгоизм и бескорыстие, чёрствость и неравнодушие – вот основные темы произведений Валентина Распутина. В книгу также вошли рассказы "Век живи, век люби", "Я хотел спросить у Лёшки", "Мама куда-то ушла" и другие.
Держатели документа:
СОШ №24, г. Саранск
Свободных экз. нет
123.
Подробнее
Р 25
Рау, Марина Юрьевна.
Изобразительное искусство : 5-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / М. Ю. Рау, М. А. Зыкова. - 5-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 112 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - 500 экз. - ISBN 978-5-09-121510-6 : Б. ц.
ББК 74.53
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Изобразительное искусство - Изучение в средней школе -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Содержание учебника предназначено для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности даст детям возможность глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми
Держатели документа:
МБОУ Кочкуровская СОШ
Доп.точки доступа:
Зыкова, Марина Александровна
Свободных экз. нет
Р 25
Рау, Марина Юрьевна.
Изобразительное искусство : 5-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / М. Ю. Рау, М. А. Зыкова. - 5-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 112 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - 500 экз. - ISBN 978-5-09-121510-6 : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Изобразительное искусство--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Изобразительное искусство - Изучение в средней школе -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Содержание учебника предназначено для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности даст детям возможность глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми
Держатели документа:
МБОУ Кочкуровская СОШ
Доп.точки доступа:
Зыкова, Марина Александровна
Свободных экз. нет
124.
Подробнее
Е 27
Евтушенко, Илья Владимирович.
Музыка : 5-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / И. В. Евтушенко, Е. В. Чернышкова. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 111 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - 700 экз. - ISBN 978-5-09-121149-8 : Б. ц.
ББК 74.55
Рубрики: Музыка--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное воспитание в средней школе -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебника направлено на формирование положительной мотивации к занятиям различными видами музыкальной деятельности и готовности к практическому применению приобретённого музыкального опыта в различных социокультурных проектах. В пятом классе обучающиеся совершенствуют певческие умения и навыки концертного исполнения с разнообразной окраской звука в зависимости от содержания и характера песен. Слушая, обсуждая и исполняя классические и современные эстрадные музыкальные произведения разных стилей и жанров, они приобщатся к музыкальной культуре, приобретут элементарные представления о нотной записи, музыкальной грамоте, о современных музыкальных исполнителях, электронных музыкальных инструментах и музыкальном оборудовании
Держатели документа:
МБОУ Кочкуровская СОШ
Доп.точки доступа:
Чернышкова, Елена Владимировна
Свободных экз. нет
Е 27
Евтушенко, Илья Владимирович.
Музыка : 5-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / И. В. Евтушенко, Е. В. Чернышкова. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 111 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - 700 экз. - ISBN 978-5-09-121149-8 : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Музыка--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное воспитание в средней школе -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебника направлено на формирование положительной мотивации к занятиям различными видами музыкальной деятельности и готовности к практическому применению приобретённого музыкального опыта в различных социокультурных проектах. В пятом классе обучающиеся совершенствуют певческие умения и навыки концертного исполнения с разнообразной окраской звука в зависимости от содержания и характера песен. Слушая, обсуждая и исполняя классические и современные эстрадные музыкальные произведения разных стилей и жанров, они приобщатся к музыкальной культуре, приобретут элементарные представления о нотной записи, музыкальной грамоте, о современных музыкальных исполнителях, электронных музыкальных инструментах и музыкальном оборудовании
Держатели документа:
МБОУ Кочкуровская СОШ
Доп.точки доступа:
Чернышкова, Елена Владимировна
Свободных экз. нет
125.
Подробнее
И 46
Ильина, Светлана Юрьевна.
Чтение : 5-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / С. Ю. Ильина, Т. М. Головкина. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 270, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119855-3 : Б. ц.
ББК 74.550.0
Рубрики: Чтение--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Чтение -- Русский язык - Хрестоматии для средней школы -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В учебнике реализуется преемственность в отборе и структурировании художественных и научно-художественных текстов в соответствии с принципами тематического и жанрового разнообразия, представленная в учебниках чтения для 2-4 классов. Структура каждого из 14 разделов учебника построена таким образом, что на первом вводном уроке выявляются имеющиеся у обучающихся знания и представления по теме раздела, на последнем - закрепляются и систематизируются знания, полученные в ходе разбора и анализа содержания прочитанных произведений. С целью совершенствования техники чтения в каждый из разделов включена рубрика "Читай самостоятельно!"
Держатели документа:
МБОУ Кочкуровская СОШ
Доп.точки доступа:
Головкина, Татьяна Михайловна
Свободных экз. нет
И 46
Ильина, Светлана Юрьевна.
Чтение : 5-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / С. Ю. Ильина, Т. М. Головкина. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 270, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119855-3 : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Чтение--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Чтение -- Русский язык - Хрестоматии для средней школы -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В учебнике реализуется преемственность в отборе и структурировании художественных и научно-художественных текстов в соответствии с принципами тематического и жанрового разнообразия, представленная в учебниках чтения для 2-4 классов. Структура каждого из 14 разделов учебника построена таким образом, что на первом вводном уроке выявляются имеющиеся у обучающихся знания и представления по теме раздела, на последнем - закрепляются и систематизируются знания, полученные в ходе разбора и анализа содержания прочитанных произведений. С целью совершенствования техники чтения в каждый из разделов включена рубрика "Читай самостоятельно!"
Держатели документа:
МБОУ Кочкуровская СОШ
Доп.точки доступа:
Головкина, Татьяна Михайловна
Свободных экз. нет
126.
Подробнее
Т 38
Технология : 8-9-е классы : учебник / Е. С. Глозман, О. А. Кожина, Ю. Л. Хотунцев [и др.]. - 7-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2026. - 336 с. : цв. ил. ; 22 см. - (ФГОС). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - 10000 экз. - ISBN 978-5-09-127897-2 : Б. ц.
ББК 30я721
Рубрики: Технология--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Технология
Аннотация: Учебник способствует пониманию обучающимися сущности технологии обработки конструкционных, текстильных материалов, пищевых продуктов, художественно-прикладной обработки материалов, формированию технологической культуры и проектно-технологического мышления, а также построению образовательного маршрута и планов в области профессионального самоопределения. Учащиеся знакомятся с биотехнологиями, современными медицинскими, социальными, лазерными и нанотехнологиями. Рассматривают принципы семейной экономики и основы предпринимательства. Продолжают начатое ранее изучение основ электротехники и робототехники. Разрабатывают и выполняют творческие проекты. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих исследовательские, графические, практические задания, темы проектов, задания с использованием Интернета. Учебник содержит рубрику "Полезная информация", в которую помещён дополнительный материал, словари профессий и основных понятий и терминов
Держатели документа:
МБОУ Учхозская СОШ
Доп.точки доступа:
Глозман, Евгений Самуилович
Кожина, Ольга Алексеевна
Хотунцев, Юрий Леонтьевич
Кудакова, Елена Николаевна
Воронин, Игорь Вадимович
Воронина, Вероника Вадимовна
Глозман, Александр Евгеньевич
Груненков, Анатолий Андреевич
Маркуцкая, Софья Эдуардовна
Новикова, Любовь Эдуардовна
Свободных экз. нет
Т 38
Технология : 8-9-е классы : учебник / Е. С. Глозман, О. А. Кожина, Ю. Л. Хотунцев [и др.]. - 7-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2026. - 336 с. : цв. ил. ; 22 см. - (ФГОС). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - 10000 экз. - ISBN 978-5-09-127897-2 : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Технология--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Технология
Аннотация: Учебник способствует пониманию обучающимися сущности технологии обработки конструкционных, текстильных материалов, пищевых продуктов, художественно-прикладной обработки материалов, формированию технологической культуры и проектно-технологического мышления, а также построению образовательного маршрута и планов в области профессионального самоопределения. Учащиеся знакомятся с биотехнологиями, современными медицинскими, социальными, лазерными и нанотехнологиями. Рассматривают принципы семейной экономики и основы предпринимательства. Продолжают начатое ранее изучение основ электротехники и робототехники. Разрабатывают и выполняют творческие проекты. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих исследовательские, графические, практические задания, темы проектов, задания с использованием Интернета. Учебник содержит рубрику "Полезная информация", в которую помещён дополнительный материал, словари профессий и основных понятий и терминов
Держатели документа:
МБОУ Учхозская СОШ
Доп.точки доступа:
Глозман, Евгений Самуилович
Кожина, Ольга Алексеевна
Хотунцев, Юрий Леонтьевич
Кудакова, Елена Николаевна
Воронин, Игорь Вадимович
Воронина, Вероника Вадимовна
Глозман, Александр Евгеньевич
Груненков, Анатолий Андреевич
Маркуцкая, Софья Эдуардовна
Новикова, Любовь Эдуардовна
Свободных экз. нет
127.
Подробнее
К 63
Комарова, Софья Вадимовна.
Основы социальной жизни : 7-й класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / С. В. Комарова, Е. Л. Александрова. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2026. - 111 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - ISBN 978-5-09-129008-0 : Б. ц.
ББК 74.55
Рубрики: Основы социальной жизни--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Дети умственно отсталые - Социальная реабилитация
Аннотация: Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету "Основы социальной жизни" в предметной области "Человек и общество" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебного пособия ориентирует на повышение самостоятельности школьников в решении повседневных бытовых вопросов. При выборе тем сделан акцент на создании условий для уточнения и обогащения представлений учащихся о различных объектах социальной инфраструктуры своей местности (объекты социально-культурного назначения, сферы услуг, торговли). Рекомендуемые в учебном пособии формы организации деятельности школьников способствуют расширению речевых и коммуникативных возможностей семиклассников, в том числе посредством использования в учебном процессе проектов, экскурсий, практических работ. Границы России даны на октябрь 2022 г.
Держатели документа:
МБОУ Учхозская СОШ
Доп.точки доступа:
Александрова, Елена Леонидовна
Свободных экз. нет
К 63
Комарова, Софья Вадимовна.
Основы социальной жизни : 7-й класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы / С. В. Комарова, Е. Л. Александрова. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2026. - 111 с. : цв. ил. ; 26 см. - (ФГОС ОВЗ). - ISBN 978-5-09-129008-0 : Б. ц.
Рубрики: Основы социальной жизни--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Дети умственно отсталые - Социальная реабилитация
Аннотация: Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету "Основы социальной жизни" в предметной области "Человек и общество" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебного пособия ориентирует на повышение самостоятельности школьников в решении повседневных бытовых вопросов. При выборе тем сделан акцент на создании условий для уточнения и обогащения представлений учащихся о различных объектах социальной инфраструктуры своей местности (объекты социально-культурного назначения, сферы услуг, торговли). Рекомендуемые в учебном пособии формы организации деятельности школьников способствуют расширению речевых и коммуникативных возможностей семиклассников, в том числе посредством использования в учебном процессе проектов, экскурсий, практических работ. Границы России даны на октябрь 2022 г.
Держатели документа:
МБОУ Учхозская СОШ
Доп.точки доступа:
Александрова, Елена Леонидовна
Свободных экз. нет
Страница 13, Результатов: 127