База данных: Электронная библиотека
Страница 25, Результатов: 274
241.
Подробнее
П 24
Педагогический дебют – 2023 [Электронный ресурс] : материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса / сост. Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 146 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023» в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций».
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
П 24
Педагогический дебют – 2023 [Электронный ресурс] : материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса / сост. Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 146 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023» в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций».
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
242.
Подробнее
И 85
Исайкина, А. И.
Обучение дошкольников мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации / А. И. Исайкина. - 2-е изд. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102
Аннотация: Программа и методические рекомендации предназначены воспитателям дошкольных образовательных учреждений, обучающим детей мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам. Программа направлена на пробуждение у ребёнка интереса и стремления к общению на мокшанском или эрзянском языке. В пособии предлагается определённая лексическая тематика по практическому усвоению программного материала, указываются слова и речевые образцы, что даёт ребёнку возможность активно пользоваться программным материалом. Методические рекомендации даются отдельно для средней, старшей, подготовительной групп детского сада. Для активизации речевой деятельности предлагается практический материал из устно-поэтического творчества мордовского народа.
Свободных экз. нет
И 85
Исайкина, А. И.
Обучение дошкольников мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации / А. И. Исайкина. - 2-е изд. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Программа и методические рекомендации предназначены воспитателям дошкольных образовательных учреждений, обучающим детей мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам. Программа направлена на пробуждение у ребёнка интереса и стремления к общению на мокшанском или эрзянском языке. В пособии предлагается определённая лексическая тематика по практическому усвоению программного материала, указываются слова и речевые образцы, что даёт ребёнку возможность активно пользоваться программным материалом. Методические рекомендации даются отдельно для средней, старшей, подготовительной групп детского сада. Для активизации речевой деятельности предлагается практический материал из устно-поэтического творчества мордовского народа.
Свободных экз. нет
243.
Подробнее
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
244.
Подробнее
Л 87
Лучшие практики наставничества [Электронный ресурс] : сборник / сост.: П. В. Петров [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.56
Доп.точки доступа:
Петров, Павел Валентинович \сост.\
Илянова, Юлия Сергеевна \сост.\
Сигимова, Ольга Викторовна \сост.\
Свободных экз. нет
Л 87
Лучшие практики наставничества [Электронный ресурс] : сборник / сост.: П. В. Петров [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Доп.точки доступа:
Петров, Павел Валентинович \сост.\
Илянова, Юлия Сергеевна \сост.\
Сигимова, Ольга Викторовна \сост.\
Свободных экз. нет
245.
Подробнее
В 77
Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе исторических и национально-культурных традиций: лучшие практики [Электронный ресурс] : сборник научно-методических материалов / сост. О. В. Бурляева. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.25
Аннотация: В сборник вошли статьи и методические материалы, посвященные актуальным проблемам патриотического, духовно-нравственного, гражданского, экологического, трудового воспитания детей и молодежи. Сборник посвящен Году педагога и наставника. Издание представляет интерес для широкой аудитории читателей, заинтересованных в обсуждении проблем воспитания и поиске оптимальных способов организации воспитательной работы в условиях образовательных организаций дошкольного, общего и среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Бурляева, Ольга Викторовна \сост.\
Свободных экз. нет
В 77
Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе исторических и национально-культурных традиций: лучшие практики [Электронный ресурс] : сборник научно-методических материалов / сост. О. В. Бурляева. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В сборник вошли статьи и методические материалы, посвященные актуальным проблемам патриотического, духовно-нравственного, гражданского, экологического, трудового воспитания детей и молодежи. Сборник посвящен Году педагога и наставника. Издание представляет интерес для широкой аудитории читателей, заинтересованных в обсуждении проблем воспитания и поиске оптимальных способов организации воспитательной работы в условиях образовательных организаций дошкольного, общего и среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Бурляева, Ольга Викторовна \сост.\
Свободных экз. нет
246.
Подробнее
З-48
Зеленова, Е. В.
Методика диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : методические материалы / Е. В. Зеленова ; под ред. В. М. Иванушкиной. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 24 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.100.5
Аннотация: В методических материалах содержатся методики диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, В. М. \ред.\
Свободных экз. нет
З-48
Зеленова, Е. В.
Методика диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : методические материалы / Е. В. Зеленова ; под ред. В. М. Иванушкиной. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 24 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В методических материалах содержатся методики диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, В. М. \ред.\
Свободных экз. нет
247.
Подробнее
В 85
Всероссийская олимпиада школьников. 2022‒2023 учебный год. Статистика. Цифры. Факты [Электронный ресурс] / авт.-сост.: С. В. Кутняк [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 148 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74
Аннотация: Статистический сборник содержит количественные показатели результатов Всероссийской олимпиады школьников за 2022–2023 учебный год в разрезе всех общеобразовательных предметов. Статистические материалы, представленные в сборнике, подготовлены на основе материалов отчетов оргкомитетов по проведению всех этапов Всероссийской олимпиады школьников, протоколов и аналитических отчетов жюри. Информация адресована руководителям и специалистам системы образования различного уровня для анализа и принятия управленческих решений, направленных на развитие и совершенствование системы работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у школьников Республики Мордовия.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Пивкина, Нина Николаевна \сост.\
Кузнецова, Вера Георгиевна \сост.\
Асташова, Людмила Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
В 85
Всероссийская олимпиада школьников. 2022‒2023 учебный год. Статистика. Цифры. Факты [Электронный ресурс] / авт.-сост.: С. В. Кутняк [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 148 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Статистический сборник содержит количественные показатели результатов Всероссийской олимпиады школьников за 2022–2023 учебный год в разрезе всех общеобразовательных предметов. Статистические материалы, представленные в сборнике, подготовлены на основе материалов отчетов оргкомитетов по проведению всех этапов Всероссийской олимпиады школьников, протоколов и аналитических отчетов жюри. Информация адресована руководителям и специалистам системы образования различного уровня для анализа и принятия управленческих решений, направленных на развитие и совершенствование системы работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у школьников Республики Мордовия.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Пивкина, Нина Николаевна \сост.\
Кузнецова, Вера Георгиевна \сост.\
Асташова, Людмила Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
248.
Подробнее
Р 59
Рогожина, Валентина Федоровна.
Мокшень кялень синонимонь валкс [Электронный ресурс] / В. Ф. Рогожина, Ф. Г. Сандин (На мокш. яз.). - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 118 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.268.1Морд
Аннотация: Мокшень кялень синонимонь валксти сувафтф тёжяньда лама вал синонимонь соткс мархта, конат кочкафт мокшень кяльса сёрматф художественнай, публистическяй, научнай литератураста. Сявф валхне ладяфт вете сядода лама синонимонь рядс. Мала смузь мархта валхне ётафтфт рузонь кяльс и няфтьфт валрисьмоса. Валкссь аноклаф мокшекс корхтай и морафты ломаттненди, мокшень кялень тонафтыхненди и тонафнихненди. В словарь синонимов мокшанского языка вошли более тысячи синонимически связанных слов, которые образуют более пятисот синонимических рядов. Все примеры взяты из художественной, публицистической, научной литературы современного мокшанского языка. Слова, имеющие близкие значения, переведены на русский язык и выделены в цитатах. Словарь предназначен для учащихся, учителей мокшанского языка и литературы, а также для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Сандин, Федор Григорьевич
Свободных экз. нет
Р 59
Рогожина, Валентина Федоровна.
Мокшень кялень синонимонь валкс [Электронный ресурс] / В. Ф. Рогожина, Ф. Г. Сандин (На мокш. яз.). - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 118 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Мокшень кялень синонимонь валксти сувафтф тёжяньда лама вал синонимонь соткс мархта, конат кочкафт мокшень кяльса сёрматф художественнай, публистическяй, научнай литератураста. Сявф валхне ладяфт вете сядода лама синонимонь рядс. Мала смузь мархта валхне ётафтфт рузонь кяльс и няфтьфт валрисьмоса. Валкссь аноклаф мокшекс корхтай и морафты ломаттненди, мокшень кялень тонафтыхненди и тонафнихненди. В словарь синонимов мокшанского языка вошли более тысячи синонимически связанных слов, которые образуют более пятисот синонимических рядов. Все примеры взяты из художественной, публицистической, научной литературы современного мокшанского языка. Слова, имеющие близкие значения, переведены на русский язык и выделены в цитатах. Словарь предназначен для учащихся, учителей мокшанского языка и литературы, а также для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Сандин, Федор Григорьевич
Свободных экз. нет
249.
Подробнее
Ф 79
Формирование читательской грамотности обучающихся средствами учебных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования [Электронный ресурс] : сборник методических материалов / сост.: Е. В. Медянкина, О. А. Кочергина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 40 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.202.5
Доп.точки доступа:
Медянкина, Елена Владимировна \сост.\
Кочергина, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Ф 79
Формирование читательской грамотности обучающихся средствами учебных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования [Электронный ресурс] : сборник методических материалов / сост.: Е. В. Медянкина, О. А. Кочергина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 40 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Доп.точки доступа:
Медянкина, Елена Владимировна \сост.\
Кочергина, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
250.
Подробнее
С 34
Сизова, М. В.
Диагностика понимания и сформированности понятия семьи, семейных ценностей у детей от 3 до 5 лет : методические материалы / М. В. Сизова ; под ред. О. Н. Равиловой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 20 с. - Б. ц.
ББК 74.100.5
Аннотация: Методические материалы разработаны для определения модели и стиля поведения родителей, эмоционального принятия этого поведения ребенком, определения понимания ребенком понятия семья, семейные ценности, диагностики эмоционально-чувственного компонента, предназначены для диагностики детей младшего дошкольного возраста от 3 до 5 лет.
Доп.точки доступа:
Равилова, О. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
С 34
Сизова, М. В.
Диагностика понимания и сформированности понятия семьи, семейных ценностей у детей от 3 до 5 лет : методические материалы / М. В. Сизова ; под ред. О. Н. Равиловой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 20 с. - Б. ц.
Аннотация: Методические материалы разработаны для определения модели и стиля поведения родителей, эмоционального принятия этого поведения ребенком, определения понимания ребенком понятия семья, семейные ценности, диагностики эмоционально-чувственного компонента, предназначены для диагностики детей младшего дошкольного возраста от 3 до 5 лет.
Доп.точки доступа:
Равилова, О. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Страница 25, Результатов: 274