База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 2
1.
Подробнее
74.202.5
Т 384
Технологии формирующего оценивания [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: Т. В. Самсонова, Т. А. Синичкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2020. - 82 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.202.5
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие отражает современные тенденции развития образования по направлению оценки образовательных достижений обучающихся, адресовано методистам, учителям начальной школы и учителям предметникам основной и старшей школы для использования в профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Синичкина, Татьяна Анатольевна \сост.\
Свободных экз. нет
Т 384
Технологии формирующего оценивания [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: Т. В. Самсонова, Т. А. Синичкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2020. - 82 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие отражает современные тенденции развития образования по направлению оценки образовательных достижений обучающихся, адресовано методистам, учителям начальной школы и учителям предметникам основной и старшей школы для использования в профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Синичкина, Татьяна Анатольевна \сост.\
Свободных экз. нет
2.
Подробнее
74.268.1Рус
С 58
Создание поликультурного образовательного пространства образовательной организации [Электронный ресурс] : методические рекомендации / авт.-сост.: Т. В. Самсонова, Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2019. - 94 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.268.1Рус
Аннотация: Методические рекомендации раскрывают методологические, организационные, методические и практические аспекты проектирования поликультурного пространства образовательной организации как среды педагогической поддержки личности обучающегося. Важное место в работе отведено особенностям преподавания русского языка в поликультурном образовательном пространстве. Методические рекомендации учитывают уникальный опыт работы образовательных организаций Республики Мордовия по созданию и реализации моделей поликультурного образовательного пространства. Материалы представляют интерес для педагогов, руководителей дошкольных и общеобразовательных организаций и их заместителей, руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и методистов муниципальных методических служб, всех, кто интересуется вопросами поликультурного образования.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
С 58
Создание поликультурного образовательного пространства образовательной организации [Электронный ресурс] : методические рекомендации / авт.-сост.: Т. В. Самсонова, Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2019. - 94 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации раскрывают методологические, организационные, методические и практические аспекты проектирования поликультурного пространства образовательной организации как среды педагогической поддержки личности обучающегося. Важное место в работе отведено особенностям преподавания русского языка в поликультурном образовательном пространстве. Методические рекомендации учитывают уникальный опыт работы образовательных организаций Республики Мордовия по созданию и реализации моделей поликультурного образовательного пространства. Материалы представляют интерес для педагогов, руководителей дошкольных и общеобразовательных организаций и их заместителей, руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и методистов муниципальных методических служб, всех, кто интересуется вопросами поликультурного образования.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
Страница 1, Результатов: 2