База данных: Сводный каталог школ республики Мордовия
Страница 17, Результатов: 166
161.
Подробнее
Р17
Развитие речи учащихся IV-X классов в процессе изучения литературы в школе : пособие для учителя / составитель В. Я. Коровина. - Москва : Просвещение, 1985. - 143 с. ; 22 см. - 150000 экз. - Б. ц.
ББК 8(07)
Рубрики: Речь--Развитие
Русская литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
Русская литература -- речь
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Коровина, Вера Яновна \сост.\
Свободных экз. нет
Р17
Развитие речи учащихся IV-X классов в процессе изучения литературы в школе : пособие для учителя / составитель В. Я. Коровина. - Москва : Просвещение, 1985. - 143 с. ; 22 см. - 150000 экз. - Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Развитие
Русская литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
Русская литература -- речь
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Коровина, Вера Яновна \сост.\
Свободных экз. нет
162.
Подробнее
Н 73
Новиков, Лев Алексеевич.
Искусство слова : справочное издание / Л. А. Новиков. - 2-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1991. - 144 с. : ил. - (Библиотечка детской энциклопедии "Ученые - школьнику"). - ISBN 5-7155-0339-6 : Б. ц.
ББК 81.2Рус +
83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛИНГВИСТИКА -- ПОЭТИКА -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ -- ЯЗЫК -- СЛОВО -- ТЕКСТ -- ПОЭТИЧЕСКОЕ СЛОВО -- МЕТАФОРА -- ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ -- СИМВОЛ -- МЕТОНИМИЯ -- СИНЕКДОХА -- ГИПЕРБОЛА -- ЛИТОТА -- ИРОНИЯ -- ЭПИТЕТ -- СРАВНЕНИЕ -- АНТИТЕЗА -- ОКСЮМОРОН -- ОКСИМОРОН -- ГРАДАЦИЯ -- ПАРАЛЛЕЛИЗМ -- ЭПИФОРА -- ПОДХВАТ -- ЭЛЛИПСИС -- ИНВЕРСИЯ -- РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ -- СЮЖЕТ -- КОМПОЗИЦИЯ -- ЖАНР -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- СЛОВА -- ЗВУКИ
Аннотация: Излагаются основные сведения о языке, о его происхождении и развитии
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович \рец.\
Караулов, Ю. Н. \рец.\
Петрянов, И. В. \ред.\
Кнунянц, И. Л. \ред.\
Сахаров, А. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Н 73
Новиков, Лев Алексеевич.
Искусство слова : справочное издание / Л. А. Новиков. - 2-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1991. - 144 с. : ил. - (Библиотечка детской энциклопедии "Ученые - школьнику"). - ISBN 5-7155-0339-6 : Б. ц.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛИНГВИСТИКА -- ПОЭТИКА -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ -- ЯЗЫК -- СЛОВО -- ТЕКСТ -- ПОЭТИЧЕСКОЕ СЛОВО -- МЕТАФОРА -- ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ -- СИМВОЛ -- МЕТОНИМИЯ -- СИНЕКДОХА -- ГИПЕРБОЛА -- ЛИТОТА -- ИРОНИЯ -- ЭПИТЕТ -- СРАВНЕНИЕ -- АНТИТЕЗА -- ОКСЮМОРОН -- ОКСИМОРОН -- ГРАДАЦИЯ -- ПАРАЛЛЕЛИЗМ -- ЭПИФОРА -- ПОДХВАТ -- ЭЛЛИПСИС -- ИНВЕРСИЯ -- РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ -- СЮЖЕТ -- КОМПОЗИЦИЯ -- ЖАНР -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- СЛОВА -- ЗВУКИ
Аннотация: Излагаются основные сведения о языке, о его происхождении и развитии
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович \рец.\
Караулов, Ю. Н. \рец.\
Петрянов, И. В. \ред.\
Кнунянц, И. Л. \ред.\
Сахаров, А. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
163.
Подробнее
У 77
Успенская, Людмила Павловна
Учитесь правильно говорить : книга для учащихся : в 2 частях / Л. П. Успенская, М. Б. Успенский. - Москва : Просвещение, 1991 - .
Ч. 1. - 1991. - 222, [2] с. : цв. ил. ; 22 см. - 100000 экз. - ISBN 5-09-001261-X : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ--ЛОГОПЕДИЯ--КОРРЕКЦИЯ
ДЕФЕКТОЛОГИЯ--ЛОГОПЕДИЯ--КОРРЕКЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- ОБУЧЕНИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ
Аннотация: Каждый из вас хочет научиться хорошо читать и говорить. И в этом поможет вам эта книга. В ней вы найдете интересные загадки, рассказы, стихи. Если вы не будете лениться, то научитесь правильно произносить все слова
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Успенский, Михаил Борисович
Свободных экз. нет
У 77
Успенская, Людмила Павловна
Учитесь правильно говорить : книга для учащихся : в 2 частях / Л. П. Успенская, М. Б. Успенский. - Москва : Просвещение, 1991 - .
Ч. 1. - 1991. - 222, [2] с. : цв. ил. ; 22 см. - 100000 экз. - ISBN 5-09-001261-X : Б. ц.
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ--ЛОГОПЕДИЯ--КОРРЕКЦИЯ
ДЕФЕКТОЛОГИЯ--ЛОГОПЕДИЯ--КОРРЕКЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- ОБУЧЕНИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ
Аннотация: Каждый из вас хочет научиться хорошо читать и говорить. И в этом поможет вам эта книга. В ней вы найдете интересные загадки, рассказы, стихи. Если вы не будете лениться, то научитесь правильно произносить все слова
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Успенский, Михаил Борисович
Свободных экз. нет
164.
Подробнее
М80
Морозова, Ирина Дмитриевна.
Виды изложений и методика их проведения : пособие для учителя / И. Д. Морозова. - Москва : Просвещение, 1984. - 127 с. : ил. ; 21 см. - Библиография: с. 125-126. - 210000 экз. - Б. ц.
ББК 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Пособие для учителя
Кл.слова (ненормированные):
изложение -- методика преподавания
Аннотация: Цель пособия - помочь учителю-словеснику в работе по такому сложному разделу обучения русскому языку, как развитие связной речи. Автор раскрывает содержание и методику работы над изложениями в IV-VIII классах: показывает место и значение разных видов изложений в общей системе работы по развитию связной речи, приводит классификацию их, а также примерные разработки уроков изложений и их анализ.
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Свободных экз. нет
М80
Морозова, Ирина Дмитриевна.
Виды изложений и методика их проведения : пособие для учителя / И. Д. Морозова. - Москва : Просвещение, 1984. - 127 с. : ил. ; 21 см. - Библиография: с. 125-126. - 210000 экз. - Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Русский язык--Пособие для учителя
Кл.слова (ненормированные):
изложение -- методика преподавания
Аннотация: Цель пособия - помочь учителю-словеснику в работе по такому сложному разделу обучения русскому языку, как развитие связной речи. Автор раскрывает содержание и методику работы над изложениями в IV-VIII классах: показывает место и значение разных видов изложений в общей системе работы по развитию связной речи, приводит классификацию их, а также примерные разработки уроков изложений и их анализ.
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Свободных экз. нет
165.
Подробнее
П 30
Петровский, Никандр Александрович (1891-1968).
Словарь русских личных имен : около 2 600 имен / Н. А. Петровский ; редактор О. Д. Митрофанова. - 3-е издание. - Москва : Русский язык, 1984. - 384 с. ; 21 см. - 100000 экз. - (В пер.) : Б. ц.
ББК 81.2Рус-4
Кл.слова (ненормированные):
СЛОВАРИ -- РУССКИЕ ИМЕНА -- ИМЕНА РУССКИЕ
Аннотация: В словаре около 2600 русских личных имен. При них даны формы отчества, производные уменьшительные и ласкательные формы, указания на происхождение имени. Словарь адресован филологам и тем, кто интересуется историей, развитием и употреблением личных имен. Он принесет пользу лицам, изучающим русский язык как неродной или иностранный.
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Митрофанова, О. Д. \ред.\
Свободных экз. нет
П 30
Петровский, Никандр Александрович (1891-1968).
Словарь русских личных имен : около 2 600 имен / Н. А. Петровский ; редактор О. Д. Митрофанова. - 3-е издание. - Москва : Русский язык, 1984. - 384 с. ; 21 см. - 100000 экз. - (В пер.) : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
СЛОВАРИ -- РУССКИЕ ИМЕНА -- ИМЕНА РУССКИЕ
Аннотация: В словаре около 2600 русских личных имен. При них даны формы отчества, производные уменьшительные и ласкательные формы, указания на происхождение имени. Словарь адресован филологам и тем, кто интересуется историей, развитием и употреблением личных имен. Он принесет пользу лицам, изучающим русский язык как неродной или иностранный.
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Митрофанова, О. Д. \ред.\
Свободных экз. нет
166.
Подробнее
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксёнова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 9-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 26 см. - ISBN 978-5-09-119840-9.
Ч. 1. - 2025. - 112 с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119841-6 (ч. 1) : Б. ц.
ББК 74.56
Рубрики: Букварь--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещённые на сайте издательства
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксёнова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 9-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 26 см. - ISBN 978-5-09-119840-9.
Ч. 1. - 2025. - 112 с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119841-6 (ч. 1) : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Букварь--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещённые на сайте издательства
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
Страница 17, Результатов: 166