База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 8
1.
Подробнее
М 545
Методические рекомендации для педагогов по подготовке школьников к участию в олимпиадах по общеобразовательным предметам [Электронный ресурс] / сост.: С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2020. - 42 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.58
Аннотация: Методические рекомендации содержат информацию по вопросам выявления, организации и подготовки школьников к участию в олимпиадах по общеобразовательным предметам, психолого-педагогического сопровождения талантливых детей в процессе подготовки к олимпиадам, а также перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих данную деятельность. Рекомендации предназначены для учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, администрации общеобразовательных организаций и могут быть использованы для организации работы по подготовке обучающихся к предметным олимпиадам школьного и городского (муниципального) уровней.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
М 545
Методические рекомендации для педагогов по подготовке школьников к участию в олимпиадах по общеобразовательным предметам [Электронный ресурс] / сост.: С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2020. - 42 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации содержат информацию по вопросам выявления, организации и подготовки школьников к участию в олимпиадах по общеобразовательным предметам, психолого-педагогического сопровождения талантливых детей в процессе подготовки к олимпиадам, а также перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих данную деятельность. Рекомендации предназначены для учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, администрации общеобразовательных организаций и могут быть использованы для организации работы по подготовке обучающихся к предметным олимпиадам школьного и городского (муниципального) уровней.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
2.
Подробнее
О-931
Оценка достижения планируемых результатов по физике [Электронный ресурс] : методическое пособие / сост. Л. Ю. Шелимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2020. - 78 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.262.22
Аннотация: Данное пособие содержит разноуровневые задания для самостоятельной работы учащихся, контрольные работы для учащихся 7 – 11 классов базового и профильного уровня, а также экспериментальные задания, не предусмотренные программой, которые могут быть использованы во внеурочной деятельности учащихся среднего звена, а также для проведения физического практикума в старших классах.
Доп.точки доступа:
Шелимова, Лариса Юрьевна \сост.\
Свободных экз. нет
О-931
Оценка достижения планируемых результатов по физике [Электронный ресурс] : методическое пособие / сост. Л. Ю. Шелимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2020. - 78 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Данное пособие содержит разноуровневые задания для самостоятельной работы учащихся, контрольные работы для учащихся 7 – 11 классов базового и профильного уровня, а также экспериментальные задания, не предусмотренные программой, которые могут быть использованы во внеурочной деятельности учащихся среднего звена, а также для проведения физического практикума в старших классах.
Доп.точки доступа:
Шелимова, Лариса Юрьевна \сост.\
Свободных экз. нет
3.
Подробнее
М 54
Методические рекомендации по подготовки к ЕГЭ по биологии [Электронный ресурс] / сост. Д. С. Бородина. - Саранск : МРИО, 2019. - 62 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 28.0
Аннотация: Данные методические рекомендации могут быть полезны преподавателем колледжей и школ при подготовки, учащихся к ЕГЭ по биологии. Предназначены для самостоятельного изучения теоретического материала и выполнение практических заданий.
Доп.точки доступа:
Бородина, Дарья Сергеевна \сост.\
Свободных экз. нет
М 54
Методические рекомендации по подготовки к ЕГЭ по биологии [Электронный ресурс] / сост. Д. С. Бородина. - Саранск : МРИО, 2019. - 62 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Данные методические рекомендации могут быть полезны преподавателем колледжей и школ при подготовки, учащихся к ЕГЭ по биологии. Предназначены для самостоятельного изучения теоретического материала и выполнение практических заданий.
Доп.точки доступа:
Бородина, Дарья Сергеевна \сост.\
Свободных экз. нет
4.
Подробнее
Ш 314
Шахматы в детском саду [Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост. В. М. Иванушкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2021. - 38 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для разъяснения педагогам особенностей игры в шахматы, возможностей ее использования для развития ребенка в условиях дошкольной образовательной организации. Определены основные направления и последовательность работы педагога дошкольного образования в процессе обучения детей игре в шахматы, подробно рассмотрены методики и программы для организации обучения. Рекомендованы формы и методы работы с детьми, занимательный и игровой материал. Рекомендации предназначены для воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций, могут быть использованы родителями для обучения детей игре в шахматы в семье.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, Валентина Михайловна \сост.\
Свободных экз. нет
Ш 314
Шахматы в детском саду [Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост. В. М. Иванушкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2021. - 38 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для разъяснения педагогам особенностей игры в шахматы, возможностей ее использования для развития ребенка в условиях дошкольной образовательной организации. Определены основные направления и последовательность работы педагога дошкольного образования в процессе обучения детей игре в шахматы, подробно рассмотрены методики и программы для организации обучения. Рекомендованы формы и методы работы с детьми, занимательный и игровой материал. Рекомендации предназначены для воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций, могут быть использованы родителями для обучения детей игре в шахматы в семье.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, Валентина Михайловна \сост.\
Свободных экз. нет
5.
Подробнее
М 54
Методические рекомендации для учителей общеобразовательных организаций Республики Мордовия по вопросам введения обновленных ФГОС ООО в 2022–2023 учебном году [Электронный ресурс] / сост.: Т. В. Самсонова [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2022. - 46 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.202
Аннотация: Методические рекомендации содержат ответы на ключевые вопросы, которые возникают у учителя-практика в процессе подготовки к реализации обновленных ФГОС основного общего образования, могут быть полезны учителям-предметникам, а также специалистам органов управления образованием различного уровня.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Гришняева, Ирина Владиславовна \сост.\
Бокунова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Журавлева, Ольга Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
М 54
Методические рекомендации для учителей общеобразовательных организаций Республики Мордовия по вопросам введения обновленных ФГОС ООО в 2022–2023 учебном году [Электронный ресурс] / сост.: Т. В. Самсонова [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2022. - 46 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации содержат ответы на ключевые вопросы, которые возникают у учителя-практика в процессе подготовки к реализации обновленных ФГОС основного общего образования, могут быть полезны учителям-предметникам, а также специалистам органов управления образованием различного уровня.
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Гришняева, Ирина Владиславовна \сост.\
Бокунова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Журавлева, Ольга Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
6.
Подробнее
У 78
Успешные практики выявления, поддержки и развития талантливых детей и молодёжи в Республике Мордовия [Электронный ресурс] : информационно-методический сборник / под ред. С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 60 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.58
Аннотация: Сборник подготовлен в рамках мониторинга системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи и анализа успешных практик образовательных организаций Республики Мордовия в данном направлении. Информационно-методические материалы могут быть полезны руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам, осуществляющим управление в сфере образования, для изучения и использования опыта работы по данному направлению, оказания методической и консультационной помощи образовательным организациям.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \ред.\
Свободных экз. нет
У 78
Успешные практики выявления, поддержки и развития талантливых детей и молодёжи в Республике Мордовия [Электронный ресурс] : информационно-методический сборник / под ред. С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 60 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Сборник подготовлен в рамках мониторинга системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи и анализа успешных практик образовательных организаций Республики Мордовия в данном направлении. Информационно-методические материалы могут быть полезны руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам, осуществляющим управление в сфере образования, для изучения и использования опыта работы по данному направлению, оказания методической и консультационной помощи образовательным организациям.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \ред.\
Свободных экз. нет
7.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы [Электронный ресурс] : методическое пособие / авт.-сост.: Н. Н. Малова [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 100 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.100.5
Аннотация: В методическом пособии представлен теоретический и практический материал по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы. Разработаны конспекты форм психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, комплексы игротренинга с фитболами, различные формы работы с родителями по физкультурно-оздоровительной работе (беседы, родительские собрания, консультации) и т.д., которые могут быть применены в дошкольных группах и образовательных организациях, где обучаются и воспитываются дошкольники с ОВЗ. Адресовано воспитателям, инструкторам по физической культуре, дефектологам дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Малова, Наталья Николаевна \сост.\
Нуштайкина, Алина Васильевна \сост.\
Наумова, Елена Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы [Электронный ресурс] : методическое пособие / авт.-сост.: Н. Н. Малова [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 100 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В методическом пособии представлен теоретический и практический материал по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы. Разработаны конспекты форм психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, комплексы игротренинга с фитболами, различные формы работы с родителями по физкультурно-оздоровительной работе (беседы, родительские собрания, консультации) и т.д., которые могут быть применены в дошкольных группах и образовательных организациях, где обучаются и воспитываются дошкольники с ОВЗ. Адресовано воспитателям, инструкторам по физической культуре, дефектологам дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Малова, Наталья Николаевна \сост.\
Нуштайкина, Алина Васильевна \сост.\
Наумова, Елена Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
8.
Подробнее
И 60
Индивидуальная образовательная траектория школьника: модели и способы построения [Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост. С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 26 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.58
Аннотация: Методические рекомендации составлены с учетом результатов мониторинга системы выявления, поддержки и развития талантов и способностей у детей и молодежи Республики Мордовия раздела «Индивидуализация обучения». Материалы содержат описание моделей и способов построения индивидуальной траектории образования, направленной на организацию работы с талантливыми и высокомотивированными обучающимися. Описываются приемы и техники, позволяющие работать со школьниками в индивидуальном режиме, повышающие их личную заинтересованность в учебном процессе и его результатах, приводятся примеры индивидуальных образовательных маршрутов. Рекомендации направлены на оказание помощи педагогам, нацеленным на повышение качества знаний школьников, их учебных и личностных достижений, носят универсальный метапредметный характер и могут быть использованы в работе педагогов любых предметных областей.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
И 60
Индивидуальная образовательная траектория школьника: модели и способы построения [Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост. С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 26 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации составлены с учетом результатов мониторинга системы выявления, поддержки и развития талантов и способностей у детей и молодежи Республики Мордовия раздела «Индивидуализация обучения». Материалы содержат описание моделей и способов построения индивидуальной траектории образования, направленной на организацию работы с талантливыми и высокомотивированными обучающимися. Описываются приемы и техники, позволяющие работать со школьниками в индивидуальном режиме, повышающие их личную заинтересованность в учебном процессе и его результатах, приводятся примеры индивидуальных образовательных маршрутов. Рекомендации направлены на оказание помощи педагогам, нацеленным на повышение качества знаний школьников, их учебных и личностных достижений, носят универсальный метапредметный характер и могут быть использованы в работе педагогов любых предметных областей.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
Страница 1, Результатов: 8