База данных: Электронная библиотека
Страница 4, Результатов: 44
31.
Подробнее
Н 36
Начинающий педагог и наставник: диалог поколений [Электронный ресурс] : сборник материалов круглого стола. В 2 частях. (На мокш. яз.) / сост. В. Ф. Рогожина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру»
. - Загл. с титул. экрана.
Ч. 1. - 2023. - 108 с. : текст. . - ). - Б. ц.
ББК 74.268.1Морд
Аннотация: Сборник материалов круглого стола содержит подробные технологические карты уроков родного(мокшанского, эрзянского) языка, мордовского (мокшанского, эрзянского) языка как государственного языка РМ и родной литературы, составленные с учётом требований обновлённых ФГОС. Адресован учителям родного языка начальной и основной школы, студентам педагогических вузов и коллеждей.
Доп.точки доступа:
Рогожина, Валентина Федоровна \сост.\
Свободных экз. нет
Н 36
Начинающий педагог и наставник: диалог поколений [Электронный ресурс] : сборник материалов круглого стола. В 2 частях. (На мокш. яз.) / сост. В. Ф. Рогожина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру»
. - Загл. с титул. экрана.
Ч. 1. - 2023. - 108 с. : текст. . - ). - Б. ц.
Аннотация: Сборник материалов круглого стола содержит подробные технологические карты уроков родного(мокшанского, эрзянского) языка, мордовского (мокшанского, эрзянского) языка как государственного языка РМ и родной литературы, составленные с учётом требований обновлённых ФГОС. Адресован учителям родного языка начальной и основной школы, студентам педагогических вузов и коллеждей.
Доп.точки доступа:
Рогожина, Валентина Федоровна \сост.\
Свободных экз. нет
32.
Подробнее
И 22
Иванушкина, В. М.
Арзяня (Сундучок) [Электронный ресурс] : программа по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под общ. ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102
Аннотация: Программа «Арзяня» («Сундучок») по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада дошкольного образования предназначена для организации работы в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. Рекомендуется для разработки основной общеобразовательной программы в части, формируемой участниками образовательных отношений. Программа ориентирована на системный подход, предполагающий синтез речевых умений, духовно-нравственного сознания, чувств и поведения. Особенность предлагаемой методики обучения мокшанскому языку заключается в вариативно построенном общении, имеющем под собой метаязыковую коммуникацию и игровой подход. Программа адресована воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
И 22
Иванушкина, В. М.
Арзяня (Сундучок) [Электронный ресурс] : программа по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под общ. ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Программа «Арзяня» («Сундучок») по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада дошкольного образования предназначена для организации работы в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. Рекомендуется для разработки основной общеобразовательной программы в части, формируемой участниками образовательных отношений. Программа ориентирована на системный подход, предполагающий синтез речевых умений, духовно-нравственного сознания, чувств и поведения. Особенность предлагаемой методики обучения мокшанскому языку заключается в вариативно построенном общении, имеющем под собой метаязыковую коммуникацию и игровой подход. Программа адресована воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
33.
Подробнее
И 85
Исайкина, А. И.
Обучение дошкольников мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации / А. И. Исайкина. - 2-е изд. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102
Аннотация: Программа и методические рекомендации предназначены воспитателям дошкольных образовательных учреждений, обучающим детей мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам. Программа направлена на пробуждение у ребёнка интереса и стремления к общению на мокшанском или эрзянском языке. В пособии предлагается определённая лексическая тематика по практическому усвоению программного материала, указываются слова и речевые образцы, что даёт ребёнку возможность активно пользоваться программным материалом. Методические рекомендации даются отдельно для средней, старшей, подготовительной групп детского сада. Для активизации речевой деятельности предлагается практический материал из устно-поэтического творчества мордовского народа.
Свободных экз. нет
И 85
Исайкина, А. И.
Обучение дошкольников мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации / А. И. Исайкина. - 2-е изд. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Программа и методические рекомендации предназначены воспитателям дошкольных образовательных учреждений, обучающим детей мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам. Программа направлена на пробуждение у ребёнка интереса и стремления к общению на мокшанском или эрзянском языке. В пособии предлагается определённая лексическая тематика по практическому усвоению программного материала, указываются слова и речевые образцы, что даёт ребёнку возможность активно пользоваться программным материалом. Методические рекомендации даются отдельно для средней, старшей, подготовительной групп детского сада. Для активизации речевой деятельности предлагается практический материал из устно-поэтического творчества мордовского народа.
Свободных экз. нет
34.
Подробнее
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
35.
Подробнее
Р 59
Рогожина, Валентина Федоровна.
Мокшень кялень синонимонь валкс [Электронный ресурс] / В. Ф. Рогожина, Ф. Г. Сандин (На мокш. яз.). - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 118 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.268.1Морд
Аннотация: Мокшень кялень синонимонь валксти сувафтф тёжяньда лама вал синонимонь соткс мархта, конат кочкафт мокшень кяльса сёрматф художественнай, публистическяй, научнай литератураста. Сявф валхне ладяфт вете сядода лама синонимонь рядс. Мала смузь мархта валхне ётафтфт рузонь кяльс и няфтьфт валрисьмоса. Валкссь аноклаф мокшекс корхтай и морафты ломаттненди, мокшень кялень тонафтыхненди и тонафнихненди. В словарь синонимов мокшанского языка вошли более тысячи синонимически связанных слов, которые образуют более пятисот синонимических рядов. Все примеры взяты из художественной, публицистической, научной литературы современного мокшанского языка. Слова, имеющие близкие значения, переведены на русский язык и выделены в цитатах. Словарь предназначен для учащихся, учителей мокшанского языка и литературы, а также для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Сандин, Федор Григорьевич
Свободных экз. нет
Р 59
Рогожина, Валентина Федоровна.
Мокшень кялень синонимонь валкс [Электронный ресурс] / В. Ф. Рогожина, Ф. Г. Сандин (На мокш. яз.). - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 118 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Мокшень кялень синонимонь валксти сувафтф тёжяньда лама вал синонимонь соткс мархта, конат кочкафт мокшень кяльса сёрматф художественнай, публистическяй, научнай литератураста. Сявф валхне ладяфт вете сядода лама синонимонь рядс. Мала смузь мархта валхне ётафтфт рузонь кяльс и няфтьфт валрисьмоса. Валкссь аноклаф мокшекс корхтай и морафты ломаттненди, мокшень кялень тонафтыхненди и тонафнихненди. В словарь синонимов мокшанского языка вошли более тысячи синонимически связанных слов, которые образуют более пятисот синонимических рядов. Все примеры взяты из художественной, публицистической, научной литературы современного мокшанского языка. Слова, имеющие близкие значения, переведены на русский язык и выделены в цитатах. Словарь предназначен для учащихся, учителей мокшанского языка и литературы, а также для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Сандин, Федор Григорьевич
Свободных экз. нет
36.
Подробнее
Z99
«Нам слово русское дано…» [Электронный ресурс] : сборник материалов научно-практической конференции, посвященной Дню русского языка. В 2 частях. Ч. 2 / сост. Е. В. Медянкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 72 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.268.1Рус
Доп.точки доступа:
Медянкина, Елена Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
Z99
«Нам слово русское дано…» [Электронный ресурс] : сборник материалов научно-практической конференции, посвященной Дню русского языка. В 2 частях. Ч. 2 / сост. Е. В. Медянкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 72 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Доп.точки доступа:
Медянкина, Елена Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
37.
Подробнее
Z99
«Нам слово русское дано…» [Электронный ресурс] : сборник материалов научно-практической конференции, посвященной Дню русского языка. В 2 частях. Ч. 1 / сост. Е. В. Медянкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 78 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.268.1Рус
Доп.точки доступа:
Медянкина, Елена Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
Z99
«Нам слово русское дано…» [Электронный ресурс] : сборник материалов научно-практической конференции, посвященной Дню русского языка. В 2 частях. Ч. 1 / сост. Е. В. Медянкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 78 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Доп.точки доступа:
Медянкина, Елена Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
38.
Подробнее
П 50
Поликультурное образование: опыт и перспективы [Электронный ресурс] : материалы ХVII Всероссийской научно-практической педагогической конференции, 15 декабря 2023 года, г. Саранск : в 2-х частях. ‒ Ч. 2 / сост. Т. В. Самсонова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 134 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.00
(Морд.)
Аннотация: В сборнике представлены статьи работников образовательных организаций Республики Мордовия и регионов Российской Федерации по вопросам развития поликультурного образовательного пространства в полиэтнической России, по проблемам культурного и исторического наследия прошлого, разработки содержания и по технологиям формирования поликультурной личности учащегося в современной школе. В части 2 сборника содержатся материалы секций «Формирование культурологической компетенции обучающихся в процессе изучения родных и иностранных языков в поликультурной образовательной среде», «Воспитание и дополнительное образование в поликультурном пространстве: ориентация на базовые российские ценности», «Общественно-научное образование в формировании поликультурной личности обучающегося: вызовы современности, достижения и инновации», «Поликультурное образование студентов в системе среднего профессионального образования». Сборник предназначен для педагогических работников всех категорий образовательных организаций. В дизайне обложки использованы работы участников IX Международной выставки детского творчества по мотивам финно-угорских сказок, легенд и преданий «Завещание предков»
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Свободных экз. нет
П 50
Поликультурное образование: опыт и перспективы [Электронный ресурс] : материалы ХVII Всероссийской научно-практической педагогической конференции, 15 декабря 2023 года, г. Саранск : в 2-х частях. ‒ Ч. 2 / сост. Т. В. Самсонова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 134 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В сборнике представлены статьи работников образовательных организаций Республики Мордовия и регионов Российской Федерации по вопросам развития поликультурного образовательного пространства в полиэтнической России, по проблемам культурного и исторического наследия прошлого, разработки содержания и по технологиям формирования поликультурной личности учащегося в современной школе. В части 2 сборника содержатся материалы секций «Формирование культурологической компетенции обучающихся в процессе изучения родных и иностранных языков в поликультурной образовательной среде», «Воспитание и дополнительное образование в поликультурном пространстве: ориентация на базовые российские ценности», «Общественно-научное образование в формировании поликультурной личности обучающегося: вызовы современности, достижения и инновации», «Поликультурное образование студентов в системе среднего профессионального образования». Сборник предназначен для педагогических работников всех категорий образовательных организаций. В дизайне обложки использованы работы участников IX Международной выставки детского творчества по мотивам финно-угорских сказок, легенд и преданий «Завещание предков»
Доп.точки доступа:
Самсонова, Татьяна Васильевна \сост.\
Свободных экз. нет
39.
Подробнее
О-26
Обучение фразеологии родного (мокшанского) языка [Электронный ресурс] : методическое пособие / сост. В. А. Маскаева. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.268.1Морд
Аннотация: Методическое пособие содержит рекомендации по обучению фразеологии родного (мокшанского) языка посредством педагогических технологий. Дана теоретическая характеристика и изложена сущность наиболее известных педагогических технологий и креативных приемов, которые могут быть использованы в системе основного общего и среднего общего образования, а также раскрыта методика их применения. Пособие предназначено учителям родного (мокшанского) языка.
Доп.точки доступа:
Маскаева, Вера Александровна \сост.\
Свободных экз. нет
О-26
Обучение фразеологии родного (мокшанского) языка [Электронный ресурс] : методическое пособие / сост. В. А. Маскаева. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2024. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методическое пособие содержит рекомендации по обучению фразеологии родного (мокшанского) языка посредством педагогических технологий. Дана теоретическая характеристика и изложена сущность наиболее известных педагогических технологий и креативных приемов, которые могут быть использованы в системе основного общего и среднего общего образования, а также раскрыта методика их применения. Пособие предназначено учителям родного (мокшанского) языка.
Доп.точки доступа:
Маскаева, Вера Александровна \сост.\
Свободных экз. нет
40.
Подробнее
В 40
Взаимодействие семьи, школы и социокультурной среды в сохранении родного (мокшанского, эрзянского, татарского) языка и культуры : сборник материалов межрегионального семинара-диспута, посвященного Году семьи в Российской Федерации / сост. Е. М. Наумова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2025. - 116 с. - Б. ц.
ББК 74.205
Доп.точки доступа:
Наумова, Елена Михайловна \сост.\
Свободных экз. нет
В 40
Взаимодействие семьи, школы и социокультурной среды в сохранении родного (мокшанского, эрзянского, татарского) языка и культуры : сборник материалов межрегионального семинара-диспута, посвященного Году семьи в Российской Федерации / сост. Е. М. Наумова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2025. - 116 с. - Б. ц.
Доп.точки доступа:
Наумова, Елена Михайловна \сост.\
Свободных экз. нет
Страница 4, Результатов: 44