База данных: Сводный каталог школ республики Мордовия
Страница 8, Результатов: 75
71.
Подробнее
С 13
Савин, Олег Михайлович (1933-2009).
Судьбы и память : историко-документальные очерки / Олег Савин ; автор вступительной статьи Л. Г. Филатов. - Саранск : Мордовское книжное издательство, 2003. - 328 с. ; 20 см. - 1000 экз. - ISBN 5-7595-1548-9 (в пер.) : Б. ц.
ББК
63.3(2Рос-6Морд)
Рубрики: История--Мордовия, Республика
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Филатов, Л. Г. \авт. предисл.\
Свободных экз. нет
С 13
Савин, Олег Михайлович (1933-2009).
Судьбы и память : историко-документальные очерки / Олег Савин ; автор вступительной статьи Л. Г. Филатов. - Саранск : Мордовское книжное издательство, 2003. - 328 с. ; 20 см. - 1000 экз. - ISBN 5-7595-1548-9 (в пер.) : Б. ц.
Рубрики: История--Мордовия, Республика
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Филатов, Л. Г. \авт. предисл.\
Свободных экз. нет
72.
Подробнее
А 42
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптивные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 8-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2024. - 26 см. - ISBN 978-5-09-109624-8.
Ч. 1. - 2024. - 112 с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-109625-5 : Б. ц.
ББК 74.56
Рубрики: Русский язык--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2-й части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Держатели документа:
СОШ №12, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
А 42
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптивные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 8-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2024. - 26 см. - ISBN 978-5-09-109624-8.
Ч. 1. - 2024. - 112 с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-109625-5 : Б. ц.
Рубрики: Русский язык--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2-й части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Держатели документа:
СОШ №12, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
73.
Подробнее
А 42
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптивные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 8-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2024. - 26 см. - ISBN 978-5-09-109624-8.
Ч. 2. - 2024. - 110, [2] с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1500 экз. - ISBN 978-5-09-109623-1 : Б. ц.
ББК 74.56
Рубрики: Русский язык--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2 части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Держатели документа:
СОШ №12, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
А 42
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптивные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 8-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2024. - 26 см. - ISBN 978-5-09-109624-8.
Ч. 2. - 2024. - 110, [2] с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1500 экз. - ISBN 978-5-09-109623-1 : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Русский язык--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2 части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Держатели документа:
СОШ №12, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
74.
Подробнее
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксёнова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 9-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 26 см. - ISBN 978-5-09-119840-9.
Ч. 2. - 2025. - 110, [1] с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119842-3 (ч. 2) : Б. ц.
ББК 74.550.0
Рубрики: Букварь--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2-й части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксёнова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 9-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 26 см. - ISBN 978-5-09-119840-9.
Ч. 2. - 2025. - 110, [1] с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119842-3 (ч. 2) : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Букварь--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2-й части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
75.
Подробнее
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксёнова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 9-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 26 см. - ISBN 978-5-09-119840-9.
Ч. 1. - 2025. - 112 с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119841-6 (ч. 1) : Б. ц.
ББК 74.56
Рубрики: Букварь--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещённые на сайте издательства
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
Аксенова, Алевтина Константиновна
Букварь : 1-й класс : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы : в 2 частях / А. К. Аксёнова, С. В. Комарова, М. И. Шишкова. - 9-е издание, стереотипное. - Москва : Просвещение, 2025. - 26 см. - ISBN 978-5-09-119840-9.
Ч. 1. - 2025. - 112 с. : цв. ил. - (ФГОС ОВЗ). - 1000 экз. - ISBN 978-5-09-119841-6 (ч. 1) : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Букварь--Учебники школьные
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык - Буквари -- Дети умственно отсталые - Методика обучения
Аннотация: В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещённые на сайте издательства
Держатели документа:
СОШ №10, г. Рузаевка
Доп.точки доступа:
Комарова, Софья Вадимовна
Шишкова, Маргарита Игоревна
Свободных экз. нет
Страница 8, Результатов: 75