База данных: Электронный каталог МРИО Саранск
Страница 71, Результатов: 728
701.
702.
Подробнее
К 21
Караманенко, Татьяна Николаевна.
Кукольный театр - дошкольникам : театр картинок, театр игрушек, театр петрушек : пособие для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов / Т. Н. Караманенко, Ю. Г. Караманенко. - 3-е издание, переработанное. - Москва : Просвещение, 1982. - 191 с., [8] л. ил. : ил., нот. ; 21 см. - 500000 экз. - (В пер.) : Б. ц.
ББК 74.113
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
кульный театр -- ПЕДАГОГИКА
Доп.точки доступа:
Караманенко, Юрий Гурьевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
К 21
Караманенко, Татьяна Николаевна.
Кукольный театр - дошкольникам : театр картинок, театр игрушек, театр петрушек : пособие для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов / Т. Н. Караманенко, Ю. Г. Караманенко. - 3-е издание, переработанное. - Москва : Просвещение, 1982. - 191 с., [8] л. ил. : ил., нот. ; 21 см. - 500000 экз. - (В пер.) : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
кульный театр -- ПЕДАГОГИКА
Доп.точки доступа:
Караманенко, Юрий Гурьевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
703.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы [Электронный ресурс] : методическое пособие / авт.-сост.: Н. Н. Малова [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 100 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.100.5
Аннотация: В методическом пособии представлен теоретический и практический материал по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы. Разработаны конспекты форм психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, комплексы игротренинга с фитболами, различные формы работы с родителями по физкультурно-оздоровительной работе (беседы, родительские собрания, консультации) и т.д., которые могут быть применены в дошкольных группах и образовательных организациях, где обучаются и воспитываются дошкольники с ОВЗ. Адресовано воспитателям, инструкторам по физической культуре, дефектологам дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Малова, Наталья Николаевна \сост.\
Нуштайкина, Алина Васильевна \сост.\
Наумова, Елена Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы [Электронный ресурс] : методическое пособие / авт.-сост.: Н. Н. Малова [и др.]. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 100 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В методическом пособии представлен теоретический и практический материал по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе физкультурно-оздоровительной работы. Разработаны конспекты форм психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, комплексы игротренинга с фитболами, различные формы работы с родителями по физкультурно-оздоровительной работе (беседы, родительские собрания, консультации) и т.д., которые могут быть применены в дошкольных группах и образовательных организациях, где обучаются и воспитываются дошкольники с ОВЗ. Адресовано воспитателям, инструкторам по физической культуре, дефектологам дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Малова, Наталья Николаевна \сост.\
Нуштайкина, Алина Васильевна \сост.\
Наумова, Елена Николаевна \сост.\
Свободных экз. нет
704.
Подробнее
Л 87
Лучшие практики разработки вариативной части образовательных программ дошкольного образования [Электронный ресурс] : сборник / сост. В. М. Иванушкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 68 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Сборник составлен в целях создания условий для самореализации творческого и методического потенциала педагогических коллективов дошкольных образовательных организаций Республики Мордовия, показавших по результатам мониторинга качества дошкольного образования высокий уровень качества образовательных программ.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, В. М. \сост.\
Свободных экз. нет
Л 87
Лучшие практики разработки вариативной части образовательных программ дошкольного образования [Электронный ресурс] : сборник / сост. В. М. Иванушкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 68 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Сборник составлен в целях создания условий для самореализации творческого и методического потенциала педагогических коллективов дошкольных образовательных организаций Республики Мордовия, показавших по результатам мониторинга качества дошкольного образования высокий уровень качества образовательных программ.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, В. М. \сост.\
Свободных экз. нет
705.
Подробнее
Г13
Газман, Олег Семенович.
В школу - с игрой : кн. для учителя / О. С. Газман, Н. Е. Харитонова. - Москва : Просвещение, 1991. - 96, [1] с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 96. - 300000 экз. - ISBN 5-09-003467-2 : Б. ц.
ББК 74.102.18
Рубрики: Дети-шестилетки--Методика обучения
Дидактические игры
Доп.точки доступа:
Харитонова, Наталья Евгеньевна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Г13
Газман, Олег Семенович.
В школу - с игрой : кн. для учителя / О. С. Газман, Н. Е. Харитонова. - Москва : Просвещение, 1991. - 96, [1] с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 96. - 300000 экз. - ISBN 5-09-003467-2 : Б. ц.
Рубрики: Дети-шестилетки--Методика обучения
Дидактические игры
Доп.точки доступа:
Харитонова, Наталья Евгеньевна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
706.
Подробнее
И 22
Иванушкина, В. М.
Арзяня (Сундучок) [Электронный ресурс] : программа по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под общ. ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102
Аннотация: Программа «Арзяня» («Сундучок») по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада дошкольного образования предназначена для организации работы в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. Рекомендуется для разработки основной общеобразовательной программы в части, формируемой участниками образовательных отношений. Программа ориентирована на системный подход, предполагающий синтез речевых умений, духовно-нравственного сознания, чувств и поведения. Особенность предлагаемой методики обучения мокшанскому языку заключается в вариативно построенном общении, имеющем под собой метаязыковую коммуникацию и игровой подход. Программа адресована воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
И 22
Иванушкина, В. М.
Арзяня (Сундучок) [Электронный ресурс] : программа по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под общ. ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Программа «Арзяня» («Сундучок») по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада дошкольного образования предназначена для организации работы в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. Рекомендуется для разработки основной общеобразовательной программы в части, формируемой участниками образовательных отношений. Программа ориентирована на системный подход, предполагающий синтез речевых умений, духовно-нравственного сознания, чувств и поведения. Особенность предлагаемой методики обучения мокшанскому языку заключается в вариативно построенном общении, имеющем под собой метаязыковую коммуникацию и игровой подход. Программа адресована воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
707.
Подробнее
И 85
Исайкина, А. И.
Обучение дошкольников мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации / А. И. Исайкина. - 2-е изд. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102
Аннотация: Программа и методические рекомендации предназначены воспитателям дошкольных образовательных учреждений, обучающим детей мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам. Программа направлена на пробуждение у ребёнка интереса и стремления к общению на мокшанском или эрзянском языке. В пособии предлагается определённая лексическая тематика по практическому усвоению программного материала, указываются слова и речевые образцы, что даёт ребёнку возможность активно пользоваться программным материалом. Методические рекомендации даются отдельно для средней, старшей, подготовительной групп детского сада. Для активизации речевой деятельности предлагается практический материал из устно-поэтического творчества мордовского народа.
Свободных экз. нет
И 85
Исайкина, А. И.
Обучение дошкольников мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации / А. И. Исайкина. - 2-е изд. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Программа и методические рекомендации предназначены воспитателям дошкольных образовательных учреждений, обучающим детей мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам. Программа направлена на пробуждение у ребёнка интереса и стремления к общению на мокшанском или эрзянском языке. В пособии предлагается определённая лексическая тематика по практическому усвоению программного материала, указываются слова и речевые образцы, что даёт ребёнку возможность активно пользоваться программным материалом. Методические рекомендации даются отдельно для средней, старшей, подготовительной групп детского сада. Для активизации речевой деятельности предлагается практический материал из устно-поэтического творчества мордовского народа.
Свободных экз. нет
708.
Подробнее
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
709.
Подробнее
З-48
Зеленова, Е. В.
Методика диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : методические материалы / Е. В. Зеленова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 18 с. : цв. ил. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.100.5
Аннотация: В методических материалах содержатся методики диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
З-48
Зеленова, Е. В.
Методика диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : методические материалы / Е. В. Зеленова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 18 с. : цв. ил. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В методических материалах содержатся методики диагностики отношения к своей семье, наличия навыков материнства и отцовства, развития эмпатии, формирования и понимания семейных ценностей у детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
710.
Подробнее
Р93
Рыжова, Наталья Александровна.
Не просто сказки : экологические рассказы, сказки и праздники:Учеб. изд. / Н.А. Рыжова. - Москва : Линка-пресс, 2002. - 192 с. - ISBN 5-8252-0023-1 : Б. ц.
ББК 74.200.514 +
74.102.144
Рубрики: Сказки в экологическом воспитании
Экологическое воспитание в школе
Экологическое воспитание в детском саду
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Р93
Рыжова, Наталья Александровна.
Не просто сказки : экологические рассказы, сказки и праздники:Учеб. изд. / Н.А. Рыжова. - Москва : Линка-пресс, 2002. - 192 с. - ISBN 5-8252-0023-1 : Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Сказки в экологическом воспитании
Экологическое воспитание в школе
Экологическое воспитание в детском саду
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Страница 71, Результатов: 728