База данных: Электронная библиотека
Страница 9, Результатов: 99
81.
Подробнее
74.1
Л 87
Лучшие практики разработки вариативной части образовательных программ дошкольного образования [Электронный ресурс] : сборник / сост. В. М. Иванушкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 68 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Сборник составлен в целях создания условий для самореализации творческого и методического потенциала педагогических коллективов дошкольных образовательных организаций Республики Мордовия, показавших по результатам мониторинга качества дошкольного образования высокий уровень качества образовательных программ.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, В. М. \сост.\
Свободных экз. нет
Л 87
Лучшие практики разработки вариативной части образовательных программ дошкольного образования [Электронный ресурс] : сборник / сост. В. М. Иванушкина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 68 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Сборник составлен в целях создания условий для самореализации творческого и методического потенциала педагогических коллективов дошкольных образовательных организаций Республики Мордовия, показавших по результатам мониторинга качества дошкольного образования высокий уровень качества образовательных программ.
Доп.точки доступа:
Иванушкина, В. М. \сост.\
Свободных экз. нет
82.
Подробнее
74.200.58
И 60
Индивидуальная образовательная траектория школьника: модели и способы построения [Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост. С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 26 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.58
Аннотация: Методические рекомендации составлены с учетом результатов мониторинга системы выявления, поддержки и развития талантов и способностей у детей и молодежи Республики Мордовия раздела «Индивидуализация обучения». Материалы содержат описание моделей и способов построения индивидуальной траектории образования, направленной на организацию работы с талантливыми и высокомотивированными обучающимися. Описываются приемы и техники, позволяющие работать со школьниками в индивидуальном режиме, повышающие их личную заинтересованность в учебном процессе и его результатах, приводятся примеры индивидуальных образовательных маршрутов. Рекомендации направлены на оказание помощи педагогам, нацеленным на повышение качества знаний школьников, их учебных и личностных достижений, носят универсальный метапредметный характер и могут быть использованы в работе педагогов любых предметных областей.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
И 60
Индивидуальная образовательная траектория школьника: модели и способы построения [Электронный ресурс] : методические рекомендации / сост. С. В. Кутняк. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 26 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации составлены с учетом результатов мониторинга системы выявления, поддержки и развития талантов и способностей у детей и молодежи Республики Мордовия раздела «Индивидуализация обучения». Материалы содержат описание моделей и способов построения индивидуальной траектории образования, направленной на организацию работы с талантливыми и высокомотивированными обучающимися. Описываются приемы и техники, позволяющие работать со школьниками в индивидуальном режиме, повышающие их личную заинтересованность в учебном процессе и его результатах, приводятся примеры индивидуальных образовательных маршрутов. Рекомендации направлены на оказание помощи педагогам, нацеленным на повышение качества знаний школьников, их учебных и личностных достижений, носят универсальный метапредметный характер и могут быть использованы в работе педагогов любых предметных областей.
Доп.точки доступа:
Кутняк, Светлана Владимировна \сост.\
Свободных экз. нет
83.

Подробнее
наставник: диалог поколений круглого стола. В 2 частях. (На мокш.
яз.)
84.
Подробнее
74.268.1Морд
Н 36
Начинающий педагог и наставник: диалог поколений [Электронный ресурс] : сборник материалов круглого стола. В 2 частях. (На эрз. яз.) / сост. Е. М. Наумова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру»
. - Загл. с титул. экрана.
Ч. 2. - 2023. - 80 с. : текст. . - ). - Б. ц.
ББК 74.268.1Морд
Аннотация: Сборник материалов круглого стола содержит подробные технологические карты уроков родного(мокшанского, эрзянского) языка, мордовского (мокшанского, эрзянского) языка как государственного языка РМ и родной литературы, составленные с учётом требований обновлённых ФГОС. Адресован учителям родного языка начальной и основной школы, студентам педагогических вузов и коллеждей.
Доп.точки доступа:
Наумова, Елена Михайловна \сост.\
Свободных экз. нет
Н 36
Начинающий педагог и наставник: диалог поколений [Электронный ресурс] : сборник материалов круглого стола. В 2 частях. (На эрз. яз.) / сост. Е. М. Наумова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру»
. - Загл. с титул. экрана.
Ч. 2. - 2023. - 80 с. : текст. . - ). - Б. ц.
Аннотация: Сборник материалов круглого стола содержит подробные технологические карты уроков родного(мокшанского, эрзянского) языка, мордовского (мокшанского, эрзянского) языка как государственного языка РМ и родной литературы, составленные с учётом требований обновлённых ФГОС. Адресован учителям родного языка начальной и основной школы, студентам педагогических вузов и коллеждей.
Доп.точки доступа:
Наумова, Елена Михайловна \сост.\
Свободных экз. нет
85.
Подробнее
74.268.1Морд
Н 36
Начинающий педагог и наставник: диалог поколений [Электронный ресурс] : сборник материалов круглого стола. В 2 частях. (На мокш. яз.) / сост. В. Ф. Рогожина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру»
. - Загл. с титул. экрана.
Ч. 1. - 2023. - 108 с. : текст. . - ). - Б. ц.
ББК 74.268.1Морд
Аннотация: Сборник материалов круглого стола содержит подробные технологические карты уроков родного(мокшанского, эрзянского) языка, мордовского (мокшанского, эрзянского) языка как государственного языка РМ и родной литературы, составленные с учётом требований обновлённых ФГОС. Адресован учителям родного языка начальной и основной школы, студентам педагогических вузов и коллеждей.
Доп.точки доступа:
Рогожина, Валентина Федоровна \сост.\
Свободных экз. нет
Н 36
Начинающий педагог и наставник: диалог поколений [Электронный ресурс] : сборник материалов круглого стола. В 2 частях. (На мокш. яз.) / сост. В. Ф. Рогожина. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру»
. - Загл. с титул. экрана.
Ч. 1. - 2023. - 108 с. : текст. . - ). - Б. ц.
Аннотация: Сборник материалов круглого стола содержит подробные технологические карты уроков родного(мокшанского, эрзянского) языка, мордовского (мокшанского, эрзянского) языка как государственного языка РМ и родной литературы, составленные с учётом требований обновлённых ФГОС. Адресован учителям родного языка начальной и основной школы, студентам педагогических вузов и коллеждей.
Доп.точки доступа:
Рогожина, Валентина Федоровна \сост.\
Свободных экз. нет
86.
Подробнее
74.102
И 22
Иванушкина, В. М.
Арзяня (Сундучок) [Электронный ресурс] : программа по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под общ. ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.102
Аннотация: Программа «Арзяня» («Сундучок») по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада дошкольного образования предназначена для организации работы в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. Рекомендуется для разработки основной общеобразовательной программы в части, формируемой участниками образовательных отношений. Программа ориентирована на системный подход, предполагающий синтез речевых умений, духовно-нравственного сознания, чувств и поведения. Особенность предлагаемой методики обучения мокшанскому языку заключается в вариативно построенном общении, имеющем под собой метаязыковую коммуникацию и игровой подход. Программа адресована воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
И 22
Иванушкина, В. М.
Арзяня (Сундучок) [Электронный ресурс] : программа по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под общ. ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 74 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Программа «Арзяня» («Сундучок») по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада дошкольного образования предназначена для организации работы в дошкольных образовательных организациях Республики Мордовия по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. Рекомендуется для разработки основной общеобразовательной программы в части, формируемой участниками образовательных отношений. Программа ориентирована на системный подход, предполагающий синтез речевых умений, духовно-нравственного сознания, чувств и поведения. Особенность предлагаемой методики обучения мокшанскому языку заключается в вариативно построенном общении, имеющем под собой метаязыковую коммуникацию и игровой подход. Программа адресована воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
87.
Подробнее
74
П 24
Педагогический дебют – 2023 [Электронный ресурс] : материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса / сост. Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 146 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023» в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций».
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
П 24
Педагогический дебют – 2023 [Электронный ресурс] : материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса / сост. Т. Г. Анисимова. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 146 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников республиканского этапа всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2023» в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций».
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Свободных экз. нет
88.
Подробнее
74.1
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
И 22
Иванушкина, В. М.
Методические рекомендации к программе по обучению детей дошкольного возраста мокшанскому языку в условиях русскоязычного детского сада [Электронный ресурс] / В. М. Иванушкина, Е. И. Неясова ; под ред. Т. Г. Анисимовой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 88 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии со стратегическими направлениями программы модернизации образования в России: Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования РФ от 17 октября 2013 г. № 1155); Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. Рекомендации помогут педагогам успешно организовать и провести работу по обучению детей от 4 до 8 лет мокшанскому языку в условиях частичного языкового погружения. В них предлагается Примерное комплексно тематическое планирование работы с детьми от 4 до 8 лет по обучению их мокшанскому языку, конспекты комплексных занятий на основе интеграции образовательных областей, позволяющих организовать воспитательно образовательную работу по всем разделам программы. Методичесике рекомендации предназначены воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному и дополнительному образованию, студентам педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», гувернерам и родителям и всем, кто интересуется проблемами сохранения национальных языков.
Доп.точки доступа:
Неясова, Е. И.
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \ред.\
Свободных экз. нет
89.
Подробнее
74.200.25
В 77
Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе исторических и национально-культурных традиций: лучшие практики [Электронный ресурс] : сборник научно-методических материалов / сост. О. В. Бурляева. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.200.25
Аннотация: В сборник вошли статьи и методические материалы, посвященные актуальным проблемам патриотического, духовно-нравственного, гражданского, экологического, трудового воспитания детей и молодежи. Сборник посвящен Году педагога и наставника. Издание представляет интерес для широкой аудитории читателей, заинтересованных в обсуждении проблем воспитания и поиске оптимальных способов организации воспитательной работы в условиях образовательных организаций дошкольного, общего и среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Бурляева, Ольга Викторовна \сост.\
Свободных экз. нет
В 77
Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе исторических и национально-культурных традиций: лучшие практики [Электронный ресурс] : сборник научно-методических материалов / сост. О. В. Бурляева. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 76 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: В сборник вошли статьи и методические материалы, посвященные актуальным проблемам патриотического, духовно-нравственного, гражданского, экологического, трудового воспитания детей и молодежи. Сборник посвящен Году педагога и наставника. Издание представляет интерес для широкой аудитории читателей, заинтересованных в обсуждении проблем воспитания и поиске оптимальных способов организации воспитательной работы в условиях образовательных организаций дошкольного, общего и среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Бурляева, Ольга Викторовна \сост.\
Свободных экз. нет
90.
Подробнее
74.1
Ф 78
ФОП ДО: эффективные практики внедрения в образовательное пространство [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: Т. Г. Анисимова, О. К. Волкова ; под ред. Т. В. Самсоновой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 172 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
ББК 74.1
Аннотация: Сборник содержит статьи педагогов дошкольных образовательных организаций Республики Мордовия.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Волкова, Ольга Константиновна \сост.\
Самсонова, Татьяна Васильевна \ред.\
Свободных экз. нет
Ф 78
ФОП ДО: эффективные практики внедрения в образовательное пространство [Электронный ресурс] : сборник статей / сост.: Т. Г. Анисимова, О. К. Волкова ; под ред. Т. В. Самсоновой. - Саранск : ЦНППМ «Педагог 13.ру», 2023. - 172 с. : текст. . - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
Аннотация: Сборник содержит статьи педагогов дошкольных образовательных организаций Республики Мордовия.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Татьяна Геннадьевна \сост.\
Волкова, Ольга Константиновна \сост.\
Самсонова, Татьяна Васильевна \ред.\
Свободных экз. нет
Страница 9, Результатов: 99